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针对初中英语主题式复习课的差异化教学策略研究论文
摘要:本文以初中英语主题式复习课为研究对象,探讨差异化教学策略的应用,旨在提高学生的英语学习兴趣和成绩。通过分析初中英语主题式复习课的特点,本文提出了针对不同学生的差异化教学策略,以期为初中英语教学提供有益的参考。
关键词:初中英语;主题式复习课;差异化教学;教学策略
一、引言
(一)1.背景介绍
随着我国教育改革的不断深入,初中英语教学逐渐从传统的知识传授型向培养学生的综合素质和能力转变。主题式复习课作为一种新型的教学模式,在提高学生的英语学习兴趣和成绩方面具有显著效果。然而,由于学生的个性、兴趣和认知水平的差异,如何针对不同学生进行差异化教
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