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初中英语课程思政融入策略与教学实践研究论文.docx

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    初中英语课程思政融入策略与教学实践研究论文

    摘要：本文旨在探讨初中英语课程中融入思政教育的策略与教学实践，通过分析初中英语课程的特点和思政教育的重要性，提出具体可行的融入策略，并结合教学实践案例进行阐述，以期提高初中英语教学的实效性和育人性。

    关键词：初中英语；课程思政；融入策略；教学实践

    一、概念阐述

    （一）初中英语课程的特点

    1.寓教于乐：初中英语课程旨在激发学生的学习兴趣，通过生动有趣的教学内容和形式多样的教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。为此，教师在教学过程中应注重引入思政元素，使学生在学习英语的同时，也能培养良好的道德品质。

    2.实用性强：初中英语课程注重培养学生的实际

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