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初中语文比较阅读教学与课外阅读的结合策略研究论文
摘要:本文旨在探讨初中语文教学中比较阅读与课外阅读相结合的策略,以提高学生的阅读理解能力、思维品质和文化素养。通过分析当前初中语文阅读教学的现状,提出切实可行的教学策略,为初中语文教师提供有益的参考。
关键词:初中语文,比较阅读,课外阅读,教学策略
一、背景分析
(一)当前初中语文阅读教学现状
1.阅读教学过于注重知识传授,忽视能力培养
在当前的初中语文阅读教学中,许多教师过于关注学生对课内文章的解析和知识点掌握,而忽略了培养学生的阅读理解能力、思维品质和文化素养。这种教学方式使得学生在面对课外阅读时,往往感到束手无策,难以应对。
2.课内
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