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高中语文“当代文化参与”教学与信息技术的融合应用研究论文
**摘要**:本文探讨了高中语文“当代文化参与”教学与信息技术的融合应用,旨在提升学生的文化素养和信息技术应用能力。通过分析当前教学现状,提出了融合应用的必要性和具体实施策略,旨在为高中语文教学改革提供新的思路和方法。
**关键词**:高中语文、当代文化参与、信息技术、融合应用、教学改革
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**一、引言**
在信息化时代背景下,高中语文教学面临着前所未有的挑战与机遇。特别是“当代文化参与”这一板块,如何有效利用信息技术,提升学生的文化素养和综合能力,成为教育界亟待解决的问题。本文将从两个方面探讨这一议题,以期为广大教育工作者提供有
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