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2025《端午传情》教学设计.docx

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    2025《端午传情》教学设计

    一、课程背景与目标设定

    1.1文化传承的时代语境

    在全球化浪潮不断推进的今天，中华优秀传统文化的传承与弘扬已成为国家文化战略的重要组成部分。2025年，正值我国“十四五”规划收官之年，也是全面推进文化自信自强的关键阶段。在这一背景下，传统节日作为中华文化的重要载体，其教育价值日益凸显。端午节作为中国四大传统节日之一，承载着深厚的历史记忆、民族情感与文化精神。它不仅是对屈原忠贞爱国精神的纪念，更融合了驱邪避疫、祈福纳祥、龙舟竞渡、粽叶飘香等多重文化符号，构成了中华民族集体记忆的重要维度。

    近年来，随着国家对中小学传统文化教育的高度

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