2025-2026人教版语文五年级上册《少年中国说》（节选）教学设计（完整可打印版）.pdfVIP

2025-2026人教版语文五年级上册《少年中国说》（节选）教学设计（完整可打印版）.pdf

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《少年中国说》（节选）教学设计

——部编版五年级语文上册

一、教学目标

1.知识与技能：

认识“泻、鳞、隼、硎、澌、潜”等6个生字，会写“泻、潜、鳞、爪、翼、

疆、胎”等7个生字，理解“矞矞皇皇”“干将发硎”等词语的含义。

正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第一、二段，读出节奏感和气势。

借助注释、插图和背景资料，理解课文大意，掌握核心句式“少年……则

国……”的结构与表达效果。

2.过程与方法：

通过自主朗读、小组合作、情境体验等方式，深入理解文本内容。

运用“查阅资料—讨论交流—想象画面”等学习策略，体

该用户很懒，什么也没介绍

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