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2025一年级上册《比尾巴》教学设计.docx

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    2025一年级上册《比尾巴》教学设计

    教学背景与目标设定

    在小学语文课程体系中，低年级阶段的识字与阅读启蒙是整个语言能力发展的基石。随着新课标对核心素养理念的深化推进，语文教学不再局限于知识传授，而是更加注重学生语言运用能力、思维品质、审美情趣和文化意识的综合发展。《比尾巴》作为人教版（或部编版）小学语文一年级上册第六单元的一篇精读课文，以其生动活泼的语言风格、贴近儿童生活的情境设置以及鲜明的对比结构，成为培养学生观察能力、表达能力和初步逻辑思维的重要载体。

    本课以“动物尾巴”为主题，通过问答式对话展开情节，围绕“谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？”

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