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五年级数学下册计算题练习

亲爱的同学们，五年级下册的数学学习旅程已经过半，计算能力作为数学学习的基石，需要我们不断地巩固和提升。本学期我们接触了小数的乘除法、简易方程、分数的加减法以及一些几何图形相关的计算。这份练习旨在帮助大家梳理重点，查漏补缺，让我们一起在计算的世界里精准前行，感受数学的严谨与乐趣吧！

一、小数乘除法专项练习

小数乘除法是本学期计算的重点之一，它在日常生活中的应用非常广泛。计算时，我们要特别注意小数点的位置哦！

（一）小数乘法

法则回顾：先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。

基础练习：

1.0.75×0.4=

2.2.4×1.5=

3.0.36×0.2=

4.5.2×0.3=

5.0.18×0.5=

提高练习：

1.1.25×0.8×0.4=

2.0.25×4.8=(想一想，怎样算更简便？)

3.3.6×10.1=(这个可以用乘法分配律哦！)

（二）小数除法

法则回顾：

1.除数是整数的小数除法：按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。

2.除数是小数的小数除法：先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；然后按照除数是整数的小数除法进行计算。

基础练习：

1.7.2÷0.8=

2.3.6÷1.2=

3.0.45÷0.09=

4.5.6÷0.07=

5.1÷0.25=

提高练习：

1.4.8÷0.16÷0.3=

2.0.72÷(0.3×0.2)=

3.3.5÷0.28=

二、简易方程专项练习

用字母表示数和解简易方程是代数的初步知识，它为我们解决实际问题提供了新的方法。解方程时，要记得“等号两边同时进行相同的运算”这个重要原则。

（一）用字母表示数（写出下面各式的结果，能化简的要化简）

1.当a=5时，3a+7=

2.当x=0.6时，x-0.2x=

3.3m+2m=

4.8y-y+2y=

（二）解方程

温馨提示：解方程的格式很重要，等号要对齐，记得写“解”哦！

1.3x+6=18

2.1.2x-0.8x=0.48

3.5(x-2)=20

4.0.5x+2.4=4.9

三、分数加减法专项练习

分数的世界五彩斑斓，同分母分数相加减和异分母分数相加减的方法你都掌握了吗？

（一）同分母分数加减法

法则回顾：同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。计算结果能约分的要约成最简分数。

1.3/8+1/8=

2.5/6-1/6=

3.7/9+2/9=

4.1-3/7=(把1看成7/7哦！)

（二）异分母分数加减法

法则回顾：异分母分数相加减，先通分，化成同分母分数，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算。

1.1/2+1/3=

2.5/8-1/4=

3.2/3+1/6=

4.3/4-2/5=

混合运算练习：

1.1/3+1/2-1/4=

2.1-(2/5+1/3)=

四、综合计算与应用

现在，让我们把学过的知识综合起来运用一下，解决一些更有挑战性的问题吧！

1.一个长方形的长是3.5米，宽是2.4米，它的面积是多少平方米？

2.妈妈买了2.5千克苹果，每千克苹果6.4元，妈妈一共花了多少钱？

3.一根绳子长5米，第一次用去1/2米，第二次用去余下的2/3，第二次用去多少米？

4.学校图书馆计划购买一批新书，原计划花费300元，实际花费比原计划节约了1/5，实际花费多少元？

五、计算小技巧与温馨提示

1.认真审题：看清数字、运算符号，特别是小数点和分数线的位置。

2.仔细计算：一步一步算，不跳步，养成验算的好习惯。可以用不同的方法进行验算哦！

3.简便运算：善于观察算式特点，灵活运用运算定律（如乘法交换律、结合律、分配律，加法交换律、结合律）进行简便计算，能大大提高计算效率和准确性。

4.规范书写：无论是横式还是竖式，都要书写工整，保持卷面整洁。

同学们，计算能力的提升非一日之功，需要我们持之以恒地练习。希望这份练习题能帮助你巩固所学，发现不足。遇到困难不要怕，多思考，多请教，相信你一定能在数学的天地里越飞越高！加油！