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2025年7月保育员(五级)复习题及参考答案

一、单项选择题

1.幼儿的发展是通过（）。

A.对物体的操作和与人的交往而发展的

B.聆听教师讲授知识而发展的

C.观察教师的操作过程而发展的

D.观看电视卡通节目而发展的

参考答案：A。幼儿主要通过亲自动手操作物体以及与他人交往来获取直接经验，从而实现自身的发展。聆听教师讲授、观察教师操作和观看电视卡通节目虽然也能让幼儿获得一定知识，但不是幼儿发展的主要途径。

2.幼儿挑食的生理原因是（）。

A.饭菜不好

B.幼儿园环境不好

C.体内缺锌、钙等微量元素

D.运动量小

参考答案：C。体内缺锌、钙等微量元素可能会影响幼儿的味觉和食欲，导致挑食。饭菜不好、幼儿园环境不好以及运动量小可能是影响幼儿进食的外在因素，但不是生理原因。

3.（）是幼儿园室外活动的中型设备、材料。

A.联合攀登架

B.玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等

C.拱型圈

D.转椅

参考答案：C。联合攀登架和转椅属于大型设备；玩沙、玩水使用的小桶、小铲等属于小型材料；拱型圈是中型设备、材料。

4.幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为（）。

A.怕被惩罚

B.趋乐

C.认知水平低

D.虚荣

参考答案：C。幼儿由于认知水平低，对事物的理解和判断能力有限，常常会把想象和现实混淆，从而出现“牛皮吹破天”“睁眼说瞎话”的情况，而不是怕被惩罚、趋乐或虚荣。

5.幼儿情绪的一般特点是易冲动、（）、易受感染和易外露。

A.很含蓄

B.很理智

C.很稳定

D.易变化

参考答案：D。幼儿情绪具有易冲动、易变化、易受感染和易外露的特点，他们的情绪往往不能很好地自我控制，容易受到外界环境的影响而快速变化。

二、判断题

1.幼儿喝水多时，应多唤醒遗尿幼儿，以防遗尿。（）

参考答案：正确。幼儿喝水多，产生的尿液也会增多，增加了遗尿的可能性，所以应多唤醒遗尿幼儿，避免尿床。

2.幼儿园图书应该摆放在书架上，且书架的高度不限。（）

参考答案：错误。幼儿园图书摆放在书架上时，书架高度要适合幼儿取放，方便幼儿自主阅读，不能高度不限。

3.幼儿的肠管相对成人短。（）

参考答案：错误。幼儿的肠管相对成人长，一般为身长的57倍，而成人仅为4倍。

4.幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。（）

参考答案：正确。幼儿的声带比较薄嫩，容易疲劳，如果长时间大声说话、喊叫等，容易损伤声带。

5.幼儿剧烈运动后，要休息1015分钟，再进食。（）

参考答案：正确。幼儿剧烈运动后，血液循环加快，胃肠蠕动减弱，如果马上进食，会影响消化，所以要休息1015分钟后再进食。

三、简答题

1.简述保育员在保育工作中应掌握的基本技能。

参考答案：

（1）清洁卫生技能：包括对幼儿生活环境如教室、寝室、活动场地等的清洁，如扫地、拖地、擦桌椅、消毒玩具等，为幼儿创造一个干净、卫生的生活和学习环境。

（2）生活管理技能：协助教师照顾幼儿的日常生活，如帮助幼儿穿衣、洗手、洗脸、刷牙、入厕等，培养幼儿良好的生活习惯；合理安排幼儿的饮食，照顾幼儿进餐，关注幼儿的食量和进食情况。

（3）配合教育活动技能：在教育活动中，协助教师准备教学材料、布置活动场地；在活动过程中，关注幼儿的安全和参与情况，配合教师引导幼儿积极参与活动。

（4）观察幼儿技能：仔细观察幼儿的身体状况、情绪变化、行为表现等，及时发现幼儿的异常情况，并向教师和保健医生汇报。例如，观察幼儿是否有发热、咳嗽、精神萎靡等症状，以及幼儿在游戏中的交往情况等。

（5）应急处理技能：掌握常见意外事故的应急处理方法，如烫伤、擦伤、鼻出血、异物入体等。能够在第一时间采取正确的急救措施，保护幼儿的生命安全和身体健康。

2.如何培养幼儿良好的饮食习惯？

参考答案：

（1）营造良好的进餐环境：为幼儿创造安静、整洁、温馨的进餐场所，避免在进餐时出现电视、玩具等干扰因素，让幼儿能够专注于进食。

（2）合理安排进餐时间和次数：根据幼儿的年龄和身体需求，制定规律的进餐时间表，一般幼儿每天可安排三餐两点。固定的进餐时间有助于幼儿形成良好的生物钟，促进消化。

（3）培养正确的进餐姿势：教导幼儿坐在餐桌前，保持身体端正，双脚平放在地上，一手扶碗，一手拿勺或筷子，细嚼慢咽，不挑食、不偏食。

（4）树立榜样：保育员和教师要以身作则，养成良好的饮食习惯，不挑食、不浪费食物，为幼儿树立正面的榜样。

（5）鼓励自主进食：从幼儿能够自己拿勺子开始，就鼓励他们自主进食，不要过多地喂饭。即使幼儿吃得慢或洒出食物，也不要批评指责，要给予鼓励和耐心指导，逐渐提高幼儿的自理能力。

（6）控制零食摄入：减少幼儿吃零食的次数和量，尤其是在饭前12小时内，避免影响幼儿正