8.1坚守公平 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

教师的作弊行为破坏了考试的公平性，违背了教育工作者的职业道德，也让其他考生的努力和公平竞争的环境受到了损害。中考在线监考老师帮助学生舞弊被免职处罚是否过于严重？将带来哪些方面的影响？01关注热点事件，明晰公平

20258.1坚守公平

政治认同：结合我国的学生资助体系，理解公平的丰富内涵，感悟公平对个人和社会的价值，增强对国家推进公平正义的政治认同。法治观念：通过分析比赛违规取消成绩等案例，引导学生掌握维护公平的要求，增强依法守护公平的法治观念。健全人格：通过议学活动，帮助学生明晰公平的实现需要每个人的努力，培养以公平之心待人处世的品格。核心素养目标

自学导航—问题指引/P66-701.什么是公平？2.公平的重要性（价值）？3.怎样维护公平？

思考并回答：你觉得交警的判罚公平吗?请你谈谈对公平的认识？交警的判罚公平。弱势不能成为违法免责的理由，交警的判罚维护了公平。公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚。非机动车“鬼探头”撞上直行车，全责！?2025年9月16日上海普陀区凯旋北路光新路路口，一老人骑电瓶车与正常直行的机动车发生碰撞。经民警调取公共视频认定，电瓶车驾驶人因“闯红灯”、“鬼探头”等违法行为承担事故全责。老人对判罚不满，反驳交警“机动车不能撞人!”最终，在现场交警的释法说理下，老人认可“全责”。并现场赔付无责方机动车车损2000元。①公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚。②公平意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件，都要按照规则办事。

【笔记】1.公平的内涵？/如何正确认识公平？P66-67+70①公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚。②公平意味着每个人都拥有同等的发展机会和条件，都要按照规则办事。P67③公平不是绝对的，而是相对的，受各种主客观条件的制约。P70≠相同的公平平等≠平等：指法律上规定的权利和义务内，一视同仁。如尊老爱幼（让座）、同工同酬、男女平等公平：不考虑特殊人群，在规则、机会等面前不偏袒任何一方。如通过考试选拔人才、公正审判、违法处罚、同一起跑线等

为什么要全覆盖资助学生去上学？为什么要对农村和脱贫地区考生实施重点高校专项招生计划？

享有接受教育的权利通过自身劳动获得报酬就业机会公平竞争两免一补，国家资助政策高考以分数高低录取学校公平的比赛规则①.公平是个人生存和发展的重要保障。【个人】思考3：坚守公平的重要性（难点）

法条链接：《中华人民共和国刑法》第286条第2款规定：“对计算机信息系统中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改、增加的操作，后果严重”，构成破坏计算机信息系统罪。”法官说法：非法修改他人志愿破坏公平竞争，败坏社会风气，具有严重的社会危害性。公平有利于协调社会各方面的利益关系，减少社会冲突，化解社会矛盾，保障社会长治久安；有利于营造良好的竞争环境，激励人们通过奋斗创造社会财富，推动社会持续健康发展。（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。（社会层面）2023年新疆哈密市某校学生罗书龙登录7名同学账号并修改第一志愿。罗书龙因犯破坏计算机信息系统罪，被法院判处有期徒刑一年六个月。被改志愿的学生，有的因此失学，有的被录取到了末尾志愿院校。他们基本来自农民或者基层打工者家庭，对他们个人和家庭来讲，他们失去了人生中比较好的选择。?

【笔记】2.公平的作用？P67①②①.公平是个人生存和发展的重要保障。【个人】②.公平是社会稳定和进步的重要基础。【社会】具体表现：A.公平能保证个人的合法权益，使个人获得实实在在的发展机会和成长条件B.能让人感到被尊重，感受生活的美好，激发工作热情和积极性。具体表现：A.公平有利于协调社会各方面的利益关系，减少社会冲突，化解社会矛盾，保障社会长治久安；【稳定】B.有利于营造良好的竞争环境，激励人们通过奋斗创造社会财富，推动社会持续健康发展。【进步】

2025年6月，国家禁毒办联合体育总局启动禁毒与反兴奋剂公益宣传，潘展乐等奥运冠军拍摄系列宣传片全网发布。樊振东担任禁毒形象大使，呼吁青少年拒绝毒品违规动作。张雨霏等运动员借公平竞赛日发声，以榜样力量号召坚守纯洁体育，筑牢全民抵制兴奋剂与毒品的防线。探究分享反兴奋剂宣传给我们怎样的启示？

2025年4月22日，北京地铁5号线上，一名农民工因衣着朴素遭61岁男子辱骂像乞丐。面对满车厢沉默，山东姑娘杨晓旭果断起身表示我愿意和他挨着坐，并全程冷静对峙。“地铁是大家的公共资源，每个人都有公平享有的权利，凭什么用衣着划分高低？”此事引发全网热议，人民日报评价其为“现代社会的良心坐标”。杨晓旭事后淡然表示“这是每个人该做的”，其父则坦言”山东人见不得不公平”。探究分享

小组讨论结合奥运冠军