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高中数学计算教学中的教学效果评估与实践研究论文
摘要:本文旨在探讨高中数学计算教学中教学效果评估与实践的策略,通过分析计算教学的概念,列举两个关键点,深入剖析其在教学过程中的实际应用,以期为高中数学计算教学提供有效的评估与实践方法。
关键词:高中数学;计算教学;教学效果评估;实践研究
一、概念阐述
(一)1.高中数学计算教学的概念
高中数学计算教学是指教师引导学生运用数学知识和方法,对各种数学问题进行求解、推理和证明的过程。计算教学是高中数学教学的重要组成部分,它旨在培养学生严密的逻辑思维、熟练的计算技能和解决问题的能力。
2.教学效果评估的概念
教学效果评估是对教学过程和教学成果进行价值
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