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幼儿园保育教育评价指南试题合集附答案

一、单项选择题

1.《幼儿园保育教育评价指南》中提出，评价的根本目的是（）。

A.鉴定幼儿园等级

B.促进幼儿全面发展和教师专业成长

C.规范教师教学行为

D.为家长提供育儿指导

答案：B

2.指南强调，评价应重点关注幼儿在活动中的（）。

A.知识掌握量

B.行为表现和发展变化

C.与同伴的竞争能力

D.对教师指令的服从度

答案：B

3.关于师幼互动评价，指南明确指出核心是（）。

A.教师是否完成预设教学目标

B.幼儿是否安静听讲

C.教师能否关注幼儿的情绪情感和个体差异

D.活动材料是否丰富

答案：C

4.指南要求，评价应避免用（）的标准横向比较幼儿。

A.统一

B.发展性

C.过程性

D.个性化

答案：A

5.幼儿园与家庭协同评价时，应（）。

A.要求家长严格执行幼儿园的教育方法

B.定期向家长展示幼儿的“作品成果”

C.通过日常沟通、家长观察等方式了解幼儿在家表现

D.让家长参与制定统一的幼儿发展目标

答案：C

6.指南中“关注幼儿发展的连续性”是指（）。

A.每天记录幼儿的所有行为

B.持续观察幼儿在不同阶段的发展轨迹

C.要求幼儿在各领域同步发展

D.强调小班、中班、大班教学内容的衔接

答案：B

7.评价教师“支持幼儿学习”的关键指标是（）。

A.教师是否讲解清晰

B.幼儿能否复述教师的话

C.教师是否回应幼儿的问题并引导探索

D.活动时间是否符合计划安排

答案：C

8.指南提出，评价应“以游戏为基本活动”，主要关注（）。

A.游戏材料的数量

B.幼儿在游戏中的自主选择和深度学习

C.游戏是否符合教师设计的规则

D.游戏时间是否占每日活动的50%

答案：B

9.对幼儿生活活动的评价，重点是（）。

A.幼儿是否快速完成洗手、用餐等任务

B.教师是否严格执行生活环节的时间规定

C.幼儿是否在生活中形成良好的习惯和自我服务能力

D.生活环节与教学活动的衔接是否紧凑

答案：C

10.指南中“有效支持”的核心是（）。

A.提供丰富的物质材料

B.基于对幼儿的观察与分析采取适宜策略

C.确保所有幼儿达到同一发展水平

D.教师频繁介入幼儿活动

答案：B

二、多项选择题

1.《幼儿园保育教育评价指南》提出的评价原则包括（）。

A.儿童为本

B.过程导向

C.客观全面

D.激励发展

答案：ABCD

2.评价师幼互动时，需重点观察（）。

A.教师是否关注幼儿的情绪和需求

B.幼儿是否积极表达和提问

C.教师是否根据幼儿反应调整互动方式

D.师幼互动的频率和时长

答案：ABC

3.幼儿园环境创设的评价要点包括（）。

A.环境是否体现幼儿的参与和创造

B.材料是否丰富且具有层次性

C.空间布局是否便于幼儿自主活动

D.墙面装饰是否美观且符合教师审美

答案：ABC

4.对幼儿发展的评价应（）。

A.综合采用观察、谈话、作品分析等多种方法

B.关注幼儿在不同情境中的表现

C.仅以标准化测试结果为依据

D.尊重幼儿的个体差异

答案：ABD

5.家园协同评价的方式包括（）。

A.家长开放日观察幼儿在园活动

B.教师通过家访了解幼儿在家表现

C.家长参与幼儿成长档案的记录

D.要求家长填写统一的幼儿发展评价表

答案：ABC

6.指南中“关注幼儿发展的整体性”强调（）。

A.促进幼儿身体、认知、情感、社会性等多领域的有机融合

B.避免割裂各领域发展

C.要求幼儿在每个领域达到相同水平

D.关注幼儿在真实情境中的综合表现

答案：ABD

7.评价教师“组织活动”的能力时，需考察（）。

A.活动是否符合幼儿的兴趣和发展需求

B.活动是否注重幼儿的直接感知、实际操作和亲身体验

C.教师是否主导活动的所有环节

D.活动中是否有幼儿的互动与合作

答案：ABD

8.对保育工作的评价应包括（）。

A.保育人员是否掌握基本急救技能

B.保育与教育是否有机融合

C.幼儿在生活环节中的安全感和愉悦感

D.保育人员是否严格执行消毒流程

答案：ABCD

9.指南反对的评价倾向有（）。

A.