2025年大学《生态学》专业题库—— 生态系统中悬浮物质的输运过程.docxVIP

2025年大学《生态学》专业题库——生态系统中悬浮物质的输运过程

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项字母填在题干后的括号内）

1.下列哪一项不属于生态系统中悬浮物质的主要来源？

A.河流冲刷的底泥

B.风力侵蚀的土壤

C.植物凋落物的分解碎屑

D.水生生物（如浮游植物）的尸体

2.在水力输送过程中，颗粒物沉降速率主要取决于其（）。

A.表面电荷

B.形状系数

C.粒径大小和密度

D.水体pH值

3.下列哪种生物活动能够显著增加水体悬浮泥沙的含量？

A.浮游植物的光合作用

B.底栖硅藻的繁殖

C.底栖动物的掘穴和爬行行为

D.水生大型无脊椎动物的滤食活动

4.沉降在河床底部的悬浮颗粒物，在特定条件下可能再次悬浮进入水体，这个过程称为（）。

A.沉积作用

B.输送作用

C.再悬浮作用

D.分解作用

5.悬浮物质对水生生态系统光环境的最主要影响是（）。

A.吸收水体中的溶解氧

B.降低水体透明度，减弱水下光照穿透

C.促进浮游植物快速繁殖

D.提高水体的电导率

6.“碎屑食物链”描述的是（）。

A.浮游植物→浮游动物→鱼类

B.颗粒有机物→异养细菌→真细菌→底栖消费者

C.绿色植物→草食动物→杂食动物

D.光能→生产者→初级消费者

7.在河流生态系统中，由水流剪切力引起的悬浮物质输运过程，主要发生在（）。

A.河流上游的森林地带

B.河床的近底区域

C.河流中游的宽阔河段

D.河流下游的三角洲区域

8.水体中悬浮有机碎屑的沉降和分解过程，对于河流生态系统（）循环具有重要意义。

A.氮

B.磷

C.碳

D.铁

9.下列哪项措施最能有效减少近海区域由河流输入的悬浮泥沙？

A.在河口区域修建大型水坝

B.加强流域内水土保持工作

C.提高近海渔业捕捞强度

D.改变河流下游的航道走向

10.测定水体悬浮物浓度最常用的物理方法是（）。

A.原子吸收光谱法

B.紫外可见分光光度法

C.重量法（抽滤称重）

D.化学沉淀法

二、填空题（每空2分，共20分。请将答案填在横线上）

1.悬浮物质根据粒径大小通常可分为________、________和________三类。

2.沉降速率与颗粒物粒径的________次方成正比（在斯托克斯定律的假设下）。

3.生物扰动可以通过改变底床地形和边界条件，显著________沉降过程。

4.悬浮物质对水生生物的影响包括物理遮挡（如________）、化学吸附（如富集重金属）和改变栖息地等。

5.在土壤风蚀过程中，风力是主要的________力，将表层细颗粒物质吹蚀并________。

6.沉屑层的分解过程不仅释放养分，也可能产生________，影响水体水质。

7.影响悬浮物质再悬浮的关键物理参数是水流底床的________和颗粒物与床沙之间的________。

8.沉屑食物链是连接水体________和________的重要营养途径。

9.河流输沙的总量和形态主要受流域________、地形和________条件的控制。

10.研究悬浮物质输运过程常用的模型包括概念模型、数学模型和________模型。

三、名词解释（每题4分，共20分）

1.悬浮泥沙

2.沉降速率

3.再悬浮

4.生物扰动

5.碎屑食物链

四、简答题（每题6分，共18分）

1.简述影响水体悬浮物质浓度的自然因素。

2.比较物理输运机制和生物输运机制在悬浮物质转移中的作用特点。

3.简述悬浮物质输运过程对河流生态系统营养盐循环的影响。

五、论述题（12分）

论述悬浮物质输运过程的复杂性，并分析其在水生生态系统中的主要生态效应及其相互作用。

试卷答案

一、选择题

1.D

2.C

3.C

4.C

5.B

6.B

7.B

8.C

9.B

10.C

二、填空题

1.悬浮泥沙，有机碎屑，生物

2.二

3.改变/影响

4.光照

5.输送，搬运/输送

6.污染物/有害物质

7.剪切力，附着力/剪切力与附着力之差