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小学一年级趣味数学故事

亲爱的小朋友们，大家好！我是你们的故事大王。今天，我们要一起走进一个充满智慧和乐趣的森林，去认识一位可爱的小动物，看看它在生活中遇到了什么数学问题，又是怎么解决的。准备好了吗？故事开始啦！

小松鼠的“松果大餐”

秋天到了，森林里的树叶像一只只彩色的蝴蝶，在空中飞舞。小松鼠跳跳最喜欢秋天了，因为这时候，森林里会结满各种各样好吃的果子，尤其是它最爱的松果！

这天早上，阳光暖洋洋地照在松树上，跳跳早早地就醒了。它揉了揉圆溜溜的大眼睛，伸了个懒腰，心想：“今天天气真好，我要去多采一些松果，准备过冬的粮食！”

跳跳提着它的小篮子，蹦蹦跳跳地来到了它最熟悉的那片松树林。“哇，好多的松果啊！”跳跳开心地叫了起来。它看到一棵大松树上，结满了沉甸甸的松果。

它先爬到了最低的一个树枝上，这里有3个大松果，跳跳小心翼翼地把它们摘下来，放进篮子里。“1、2、3！”它小声地数着。

接着，它又往上爬了一点，在更高的树枝上，它发现了更多的松果！这里有5个松果，比刚才的还要大。跳跳高兴极了，又把这5个松果也摘了下来，放进篮子。“现在篮子里有多少个松果了呢？”跳跳歪着小脑袋想。

它把篮子放在地上，用小爪子指着松果一个一个地数：“1（这是第一个树枝上的）、2、3，然后是第二个树枝上的4、5、6、7、8！呀，原来有8个松果啦！”跳跳觉得自己好能干。

就在这时，它的好朋友小兔子白白蹦蹦跳跳地路过。“跳跳，跳跳，你在忙什么呀？”白白好奇地问。

“我在采松果呢，你看，我已经采了8个啦！”跳跳骄傲地举起篮子。

白白看了看松果，咽了咽口水说：“哇，看起来真好吃！我今天只找到了一些胡萝卜，还没找到好吃的果子呢。”

跳跳是个热心肠的小松鼠，它想了想，对白白说：“没关系，我的松果很多，我可以分给你一些！”

跳跳从篮子里拿出了2个最大的松果，递给白白：“白白，送给你，尝尝吧！”

“太谢谢你啦，跳跳！你真是我的好朋友！”白白开心地接过松果，蹦蹦跳跳地走了。

看着白白开心的背影，跳跳也很高兴。可是，它突然想到一个问题：“我刚才分给白白2个松果，那我篮子里现在还剩下多少个呢？”

小朋友们，你们能帮跳跳算一算吗？它原来有8个松果，送给白白2个，还剩下几个呢？

跳跳也开始动脑筋了。它把篮子里的松果又倒出来，重新数了一遍。它先数出送给白白的2个，然后数剩下的：“1、2、3、4、5、6！”咦，剩下6个了！

“哦，我知道了！8个松果，拿走2个，就剩下6个啦！”跳跳拍拍自己的小脑袋，开心地笑了。

它把剩下的6个松果重新装进篮子，心想：“虽然少了2个，但是帮助了朋友，我也很快乐！而且，我还可以再采一些呀！”

于是，跳跳又充满干劲地爬上了另一棵松树。这一次，它又找到了4个松果！“太棒啦！”跳跳把这4个松果也放进了篮子。

“现在，我的篮子里又有多少个松果了呢？”跳跳又开始思考了。它记得刚才剩下6个，现在又加上新采的4个。它伸出小爪子，先伸出6根手指，代表剩下的6个松果，然后又伸出4根手指，代表新采的。它把手指合在一起，一个一个地数：“1、2、3、4、5、6（这是原来的）、7、8、9、10！哇，现在有10个松果啦！”

跳跳看着满满一篮子的松果，心里美滋滋的。它想：“有了这10个松果，我冬天就不会饿肚子啦！数学可真有用，能帮我算清楚到底有多少松果呢！”

太阳慢慢升到了天空中央，跳跳提着它的“松果大餐”，心满意足地回家了。它知道，今天不仅收获了松果，还学会了怎么数数，怎么算剩下多少、又多了多少。

故事里的数学小秘密

小朋友们，小松鼠跳跳的故事好听吗？其实呀，在这个故事里，藏着好多数学小秘密呢！

1.数数真重要：跳跳一开始采了3个松果，后来又采了5个，它通过一个一个地数，知道了一共有8个松果。我们在生活中，也经常需要数数，比如数一数自己有几块积木，有几本故事书。

2.“变多”和“变少”：

*跳跳有了8个松果，送给白白2个，松果就“变少”了，剩下了6个。

*后来跳跳又采了4个松果，松果就又“变多”了，变成了10个。

这些“变多”和“变少”的过程，就是我们以后要学习的加法和减法的小萌芽哦！

我们也来当小数学家

小朋友们，现在请你们也来当一回小数学家，想一想，算一算：

*如果你有3颗糖，妈妈又给了你2颗，你现在有几颗糖呢？

*你的文具盒里有5支铅笔，你借给了同桌1支，你还剩下几支铅笔呢？

生活中到处都有数学的影子，只要我们像小松鼠跳跳一样爱动脑筋，就能发现数学的乐趣，成为数学小能手！

今天的故事就讲到这里啦，我们下次再见！