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初中生物教学中社会网络传播模型构建与教学效果分析论文.docx

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    初中生物教学中社会网络传播模型构建与教学效果分析论文

    摘要：本文以初中生物教学为研究对象，探讨社会网络传播模型在生物教学中的应用及其对教学效果的影响。通过构建社会网络传播模型，分析其在教学过程中的作用，为提高初中生物教学效果提供理论依据和实践指导。

    关键词：初中生物教学；社会网络传播模型；教学效果；构建与应用

    一、引言

    （一）社会网络传播模型在教育领域的应用

    1.社会网络传播模型的概念及特点

    社会网络传播模型源于社会学领域，是一种描述信息在复杂网络中传播的数学模型。该模型具有以下特点：首先，网络中的节点表示个体，节点之间的连线表示个体之间的关系；其次，信息在网络中的传播过程具有非线性、自组织

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