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基于核心素养的初中劳动教育课程教学策略探讨论文
摘要:本文以核心素养为指导,探讨初中劳动教育课程的教学策略,旨在提高学生的实践能力、创新精神和综合素质。文章通过分析当前初中劳动教育的现状,提出基于核心素养的教学策略,以期为我国初中劳动教育改革提供参考。
关键词:核心素养;初中劳动教育;教学策略;实践能力
一、引言
在新时代背景下,我国教育改革正逐步深化,核心素养已成为教育发展的关键词。劳动教育作为我国教育体系的重要组成部分,其目标在于培养学生的实践能力、创新精神和社会责任感。然而,在当前的初中劳动教育实践中,仍存在诸多问题。为了更好地推进初中劳动教育改革,本文将从以下两个方面进行探讨:
(一)
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