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高中英语读后续写教学与语言能力提升的关系研究论文.docx

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    高中英语读后续写教学与语言能力提升的关系研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中英语读后续写教学与语言能力提升之间的关系，通过深入分析读后续写教学的内涵及其对学生语言能力的影响，提出相应的教学策略。本文认为，读后续写教学能够有效促进学生语言能力的提升，为高中英语教学提供了一种实用且高效的方法。

    关键词：高中英语；读后续写教学；语言能力；提升

    一、概念阐述

    （一）1.读后续写教学的内涵

    读后续写教学，即在阅读教学的基础上，教师引导学生对所读文章进行深入理解和分析，然后在此基础上进行写作训练。这种教学方法强调学生将阅读与写作相结合，以提高学生的语言综合运用能力。读后续写教学不仅有助于学生对文章的理解，还

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