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生成式AI辅助下的初中生物教学情感教育实践探究教学研究课题报告
目录
一、生成式AI辅助下的初中生物教学情感教育实践探究教学研究开题报告
二、生成式AI辅助下的初中生物教学情感教育实践探究教学研究中期报告
三、生成式AI辅助下的初中生物教学情感教育实践探究教学研究结题报告
四、生成式AI辅助下的初中生物教学情感教育实践探究教学研究论文
生成式AI辅助下的初中生物教学情感教育实践探究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在当前教育改革的浪潮中,立德树人已成为根本任务,核心素养导向的课程改革对学科教学提出了更高要求。2022年版《义务教育生物学课程标准》明确将“生命观念、科学思维、探究实践、社会
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