2025年大学《卢旺达语》专业题库—— 卢旺达语方言成语辨析研究.docxVIP

2025年大学《卢旺达语》专业题库——卢旺达语方言成语辨析研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

考生注意：请仔细阅读以下题目，并根据要求作答。

1.请比较卢旺达语标准语与胡图语方言中表达“勤劳”含义的常用成语，分析它们在语义范围、情感色彩及使用语境上可能存在的异同，并简要说明这些差异可能反映的社会文化因素。

2.选择至少三个卢旺达语不同方言（可包括标准语）中含义相近但表达方式有显著差异的成语（例如，表达“聪明”或“幸运”的成语），进行细致的辨析。对于每个成语对，说明其具体含义、核心词素、结构特点，并重点分析方言差异的表现及其潜在的语言学或文化学解释。

3.阐述卢旺达语方言成语在反映当地民众世界观、价值观（如集体主义、尊重长者等）方面所扮演的角色。结合具体的方言成语实例，说明如何通过辨析这些成语来理解卢旺达的文化特质。

4.假设你正在编纂一部卢旺达语方言成语词典，请论述在收录和辨析不同方言成语时，需要注意哪些关键问题（如语音变体、语义演变、地域分布、社会态度、文化敏感性等），并举例说明如何处理一对具有显著方言差异的成语条目。

5.论述对卢旺达语方言成语进行系统辨析研究对于保护语言多样性、促进跨文化理解以及深化对卢旺达语语言系统本身复杂性认识的重要意义。请结合语言接触、社会变迁等背景，谈谈此类研究的潜在价值和应用前景。

试卷答案

1.答案：

*异同分析：标准语与胡图语方言中表达“勤劳”的成语，可能存在语义范围上的差异，如标准语成语可能更侧重于描述持续不断的努力和付出，而胡图语方言成语可能带有更强的地域性或文化色彩（如与农业劳动、家族荣誉等联系更紧密）。情感色彩上，可能一方言的成语更强调劳动的艰辛与荣光，另一方言的则可能更偏向于描绘勤劳带来的具体成果或社会认可。使用语境方面，标准语成语可能在正式场合或书面语中使用频率更高，而胡图语方言成语可能更多见于口语交流，尤其是在特定社群内部。

*文化因素：这些差异可能反映了不同社群的社会分工、经济模式、对劳动的评价标准以及历史形成的身份认同等因素。例如，若胡图语方言的成语更强调集体劳动或家庭责任，可能与特定的社群组织文化有关。

2.答案：

*（假设选择成语对：标准语*Umuganda*/*Umusaruro*vs.胡图语方言*Indahwa*/*Intagenda*，均意为“聪明”）

*成语一：标准语*Umuganda*

*含义：集体劳动，也引申为共同努力带来的智慧或成果。

*核心词素：*Mu*-前缀（属格或抽象），*ganda*-劳动、工作。

*结构特点：典型的动名词结构，体现协作精神。

*成语二：胡图语方言*Indahwa*

*含义：指天资聪颖，思维敏捷。

*核心词素：*in-*前缀（属格或抽象），*dahwa*-智慧、聪明。

*结构特点：抽象名词形式，直接指代智力品质。

*异同分析：

*语义差异：*Umuganda*更侧重于集体协作中产生的智慧或通过努力获得的成就，*Indahwa*则更直接地描述个体天生的智力优势。

*结构差异：前者为动名词，后者为抽象名词。

*情感色彩：*Umuganda*可能带有的集体荣誉感，*Indahwa*则更强调个人才能。

*语言学/文化解释：语义差异可能反映了标准语更强调集体主义文化背景下的智慧观，而胡图语方言可能更突出个体能力。结构差异体现了词汇形态的变化。这种差异也可能与双语/多方言环境下词语的分工和演变有关。

*（假设选择成语对：标准语*Ibimwe*/*Ibigezo*vs.胡图语方言*Intagenda*/*Ibikorwa*，均意为“幸运”）

*成语一：标准语*Ibimwe*

*含义：好运，吉祥的预兆。

*核心词素：*Ibimwe*-众多，也引申为好运。

*结构特点：名词形式，强调好运的“多”或“临头”。

*成语二：胡图语方言*Intagenda*

*含义：运气好转，时运降临。

*核心词素：*in-*前缀，*tagenda*-到来，降临。

*结构特点：动词性或动名词性，强调好运的“到来”过程。

*异同分析：

*语义侧重点：*