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2025初中语文“综合性学习”专题汇编.docx

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    2025必威体育精装版初中语文“综合性学习”专题汇编

    一、“身边的文化遗产”综合性学习

    （一）活动背景

    文化遗产是人类历史发展的见证，承载着丰富的文化内涵和民族精神。开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，旨在让学生了解身边的文化遗产，增强文化保护意识。

    （二）活动目标

    1.了解本地文化遗产的种类、特点和价值。

    2.学习收集、整理和分析资料的方法。

    3.培养学生保护文化遗产的意识和责任感。

    （三）活动过程

    1.分组与分工

    将学生分成若干小组，每组推选一名组长。小组内成员进行分工，如资料收集员、采访员、记录员、汇报员等。

    2.资料收集

    查阅书籍、报刊、网络等资料，了解本地文化遗产的相关信息，包括物

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