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小学科学课堂教学中探究式学习与知识传授的教学方法对比研究教学研究课题报告.docx

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    小学科学课堂教学中探究式学习与知识传授的教学方法对比研究教学研究课题报告

    目录

    一、小学科学课堂教学中探究式学习与知识传授的教学方法对比研究教学研究开题报告

    二、小学科学课堂教学中探究式学习与知识传授的教学方法对比研究教学研究中期报告

    三、小学科学课堂教学中探究式学习与知识传授的教学方法对比研究教学研究结题报告

    四、小学科学课堂教学中探究式学习与知识传授的教学方法对比研究教学研究论文

    小学科学课堂教学中探究式学习与知识传授的教学方法对比研究教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    当小学课堂里的孩子第一次用放大镜观察叶脉时，他们眼中闪烁的光芒，正是科学教育最珍贵的起点。科学学科的本质不在于知识的

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