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初中化学元素周期律的探究式教学实践与案例分析论文
摘要:本文以初中化学元素周期律为研究对象,通过探究式教学实践,结合具体案例分析,旨在提高学生对元素周期律的理解和运用能力。文章首先阐述了探究式教学在初中化学教学中的重要性,然后分析了元素周期律教学实践中存在的问题,最后提出了相应的解决策略。
关键词:初中化学;元素周期律;探究式教学;案例分析
一、引言
(一)探究式教学在初中化学教学中的重要性
1.激发学生的学习兴趣
在传统的初中化学教学中,教师往往采用灌输式的教学方法,使得学生对化学知识的理解和掌握较为被动。而探究式教学则强调学生的主体地位,通过引导学生动手实验、观察现象、分析问题,激发学生
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