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Welcometotheunit
Unit4SchoolDays
通过本课时学习,学生能够:
1.通过听,读,说的活动,获取与梳理Millie和Simon一天的主要时间安排;
2.模拟Millie的日程表,完成自身的学习生活日程表,合理安排时间;
3.积极和同伴交流自己一天的校园生活,并给予合理的建议与评价,形成
正确的学习生活观。
Learningobjectives
Watchandanswer
1.WhendoesAlexgetupeveryday?
Heusuallygetsupatseveno’clock.
2.Wh
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