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学习培养良好的惯10-1自主修改作文
内容
学习指导学生认真观察第1页插图，使学生了解自主修改作文的意义和
目标作用，初步掌握自主修改作文的方法，逐步养成认真修改作文的良好习
惯。
重点了解修改作文的意义和作用；学会修改作文。
难点
学习
学生活动导学练习设计
过程
一、揭板书：文章不厌百回改
示课学生思考回答提问：这句话意
题引思？
入
过渡：修改作文如此的
重要，那么该如何修改
呢？
小组活动一
观察第1页下面的图。师总结：
1、图上是谁?在干什么？(1)坐姿端正。
是怎么做的？(2)握笔正确。
2、图上修改作文时(3)书本、文具摆放整
有哪些习惯值得我们学齐。
习？(4)专心致志。
师适时指导复习修改
小组活动二作文的知识点。
二、如学习修改习作的方法：
何自1、小组讨论：我们写好作明确修改作文的符号
主修文后应该怎么做?
改作明确修改程序：先通读
文全文，再逐段逐句边读原
文边修改。
2、发现需要修改的地方应
该怎么做?
明确修改方法：用修改
符号修改。
1、提示：这是一
位小学生的作文
《小花猫》的一部
学习Developgoodstudyhabits10-1Reviseyourcompositiontly
内容
学习Instructstudentstocarefullyobservethetextbookillustrationonpage1sothatstudentscanunderstandthesignificanceand
meaningoftlyrevisingtheircompositions.
目标function,initiallymasterthemethodoftlyrevisingcompositions,andgraduallydevelopgoodhabitsofconscientiouslyrevisingcompositions.
惯。
重点Understandthemeaningandfunctionofre
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