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2月游泳社会指导复习题与参考答案
一、单选题(共30题,每题1分,共30分)
1.直观性原则对于儿童学员的作用更为明显是由于(),利用直观教学可以有效地提高教学效果。
A:儿童模仿能力差
B:儿童模仿能力强
C:儿童比较怕水
D:儿童比较不怕水
2.针对因()产生错误,要把动作概念的强化与练习紧密结合,陆上与水上反复进行指导练习。
A:心理紧张
B:身体素质差
C:动作概念要领不清
D:教法不当
3.根据从实际出发原则,教学中应注意()。
A:根据学员的年龄特点制定教学教案
B:认真做好准备活动,防止意外伤害
C:选择练习手段时,水陆比例适当
D:对学员要多鼓励,多表扬
4.爬泳配合技术有多种形式,常见的一种配合是()
A:4:4:1
B:4:2:1
C:6:2:1
D:2:2:1
5.游泳教学中,为了安全,要求教员在课前、课中、课结束时()。
A:清点学员人数
B:与家长沟通
C:与领导沟通
D:检查水质
6.游泳教学中,进行合理分组能够有利于()。
A:领导的指挥
B:家长的参观
C:教师的教学活动
D:医务监督
7.仰泳速度()蛙泳。
A:接近
B:慢于
C:快于
D:等于
8.游泳水中呼吸县里换气动作过猛的原因是()、屈肘,整个上半身都露出了水面。
A:猛抬头
B:猛低头
C:猛转头
D:猛甩头
9.潜水蛙泳的速度超过水面蛙泳,原因是成功的减少了()阻力
A:压差
B:波浪
C:形状
D:摩擦
10.水中持板仰泳打腿练习之后,进一步的提高练习是()。
A:仰泳直腿打水
B:双手放在体侧打腿
C:同伴双手托头仰泳打腿
D:流线型仰泳打腿
11.仰泳时应保持一定的呼吸节奏,多数运动员采用每划水()次,吸气一次。
A:三
B:一
C:二
D:四
12.当同侧手被抓时,教员可用被抓的右手上提,向溺者右手虎口的相反方向(),外翻、下压解脱。
A:拉转
B:回转
C:上拉
D:转腕
13.人工游泳池内人均游泳面积不得小于()平方米。
A:5.0
B:10.0
C:7.5
D:2.5
14.大众游泳()。
A:形式简便多样
B:形式严格规范
C:以个人活动为主
D:以集体活动为主
15.呼吸练习时,鼻子进水的纠正方法是()练习。
A:水中鼻子呼气
B:陆上口鼻呼气
C:水中口鼻呼气
D:陆上鼻子呼气
16.在动作的巩固和运用自如阶段,教师在教学中,应引导学生注意动作()。
A:概念
B:外观
C:细节
D:效果
17.蛙泳腿部技术教学难点是()。
A:两脚并拢膝盖分开
B:两脚距离大于两膝距离
C:膝盖并拢两脚分开
D:两脚距离小于两膝距离
18.游泳教学要符合()要求的竞赛规律。
A:游泳竞赛规则
B:水的自然特性
C:游泳教学原则
D:流体力学原则
19.以下属于游泳教学中,良好的教学环境是()。
A:水温25度以下
B:水质清晰可见池底
C:水深1.5米以上
D:水深1.8米以下
20.学员蛙泳腿部动作出现没有滑行的错误动作,其纠正方法有()。
A:增加游泳距离
B:建立动作节奏
C:膝盖并拢
D:双脚并拢
21.蛙泳每划水一次,吸气()次。
A:二次
B:不吸气
C:随意
D:一次
22.蛙泳腿技术中,如果没有翻脚动作,将导致()
A:腿部下沉
B:浮力减小
C:推进力减小
D:呛水
23.扶池边蛙泳腿练习中(),可以让学员掌握正确的蛙泳腿技术。
A:扶板蛙泳腿练习
B:蛙泳腿陆上模仿
C:憋气做蛙泳腿
D:半陆半水蛙泳腿练习
24.()划水动作阶段包括向外划水和抓水,向内划水以及伸臂。
A:蝶泳
B:蛙泳
C:仰泳
D:爬泳
25.熟悉水性教学阶段的合格指标为:换气动作引起身体的()。
A:左右摆动较小
B:左右摆动较大
C:上下起伏较大
D:上下起伏较小
26.向上打水阶段,主要产生仰泳打腿的()。
A:阻力
B:升力
C:浮力
D:推动力
27.做半陆半水坐撑池边蛙泳腿部练习时,要求身体(),两手在体后撑地。
A:稍前倾
B:平躺
C:坐直
D:稍后仰
28.分层累加法的特点是,每次注意其中()。
A:多个环节的一个问题
B:一个环节的多个问题
C:一个环节的一个问题
D:多个环节的多个问题
29.语言-动作教学法是指教授技术动作,把语言和()联系起来,形成语言表象的教学法。
A:计算机
B:音乐
C:练习
D:动作
30.呼吸练习中()纠正方法是水中鼻子呼气练习。
A:呼吸过快
B:假呼吸
C:鼻子进水
D:换气动作过段
二、判断题(共10题,每题1分,共10分)
1.在游泳教学中手势的运用可以表示教员对技术动作的要求。()
A:正确
B:错误
2.蛙泳手臂练习中,呼吸过晚,会导致下肢下沉,吸完气后,头部下沉很多,再吸气时,头也上不来。
A:正确
B:错误
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