第二章运动类玩教具设计与制作(课件)《幼儿园玩教具操作与活动指导》(华东师范大学出版社)同步教学.pdfVIP

第二章：运动类玩教具操作与活动指导

★熟悉运动类玩教具的各种类型及使用方法

★掌握幼儿园运动类玩教具的配备要求

★能够为各年龄段幼儿设计并制作简单的运动类玩教具

★能够为各年龄段幼儿设计并组织运动类活动

1运动类玩教具配备

2运动类玩教具设计与制作

3运动类活动指导

本章导引

一次不愉快的户外活动

这学期开学快两个月了，大班的王老师发现，户外自由活动时

孩子们玩大型器械的兴致越来越差了。大部分的幼儿都不在大型玩

具上，孩子们有的围着大型器械绕圈追跑打闹，有的蹲在塑胶地上

观察蚂蚁，有几个幼儿围坐在一个角落拍手唱儿歌，少量留在大型

玩具上玩耍的幼儿，也只是站在大型玩具上向下面的伙伴挥手、喊

叫……

王老师不禁陷入沉思，幼儿园重金购置的大型器械怎么不能吸

引幼儿去玩呢？每天两次的户外活动原本是为了让幼儿锻炼身体，

发展运动能力的，这样下去，户外活动成了自由活动，幼儿的身体

得不到锻炼怎么成？该怎样让孩子们热情地参与运动活动呢？

第二节：运动类玩教具

设计与制作

l运动类玩教具设计要点

l制作运动类玩教具的主要材料

l运动类玩教具制作实例

第二节运动类玩教具设计与制作

一、运动类玩教具设计要点

趣味性是指幼针对性就是要求运动类玩教具需要

儿在玩时有愉悦的体设计的玩教具要针对幼儿踩踏、拖动、提拉

验，即幼儿认为玩教幼儿不同年龄班的特等，因此一定要选择坚

具“想玩、好玩，还点。固、耐用的材料，多种

要玩”，这是自制玩材料的结合处也要牢固、

教具发挥教育作用的光滑。

重要保障。

（一）趣味性（二）针对性（三）安全性

第二节运动类玩教具设计与制作

二、制作运动类玩教具的主要材料→（一）纸和纸板

纸球小火车爬筒

图2-17用纸和纸板自制的玩教具

纸和纸板非常容易获得，且可塑性强，能做出多种有利于幼儿运动的玩教具。

第二节运动类玩教具设计与制作

二、制作运动类玩教具的主要材料→（二）废旧瓶罐

保龄球梅花桩小高跷

图2-18用废旧瓶罐自制的玩教具

生活中的废旧瓶罐有很多，但幼儿园自制玩教具时使用的主要是塑料和金属瓶罐，它们

有比较固定的形状，稍加改造就可以做成有趣的玩教具，帮助幼儿参与运动。

第二节运动类玩教具设计与制作

二、制作运动类玩教具的主要材料→（三）竹木

软梯杠铃

图2-19用竹木自制的玩教具

竹木以其特有的坚韧杆状结构，在自制玩教具时能起到非常好的承接和固定作用。

第二节运动类玩教具设计与制作

二、制作运动类玩教具的主要材料→（四）废旧轮胎

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