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中小学幼儿园校车事故应急疏散演练方案

一、演练目的

为了进一步加强中小学和幼儿园校车安全管理，提高师生在遭遇校车事故时的应急反应能力和自我保护能力，确保在突发事故发生时，师生能够迅速、有序、安全地撤离现场，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本校车事故应急疏散演练方案。通过本次演练，使师生熟悉校车事故应急疏散的程序和方法，增强师生的安全意识和应急避险能力，检验学校和校车运营单位应急救援预案的可行性和有效性，完善应急救援机制。

二、演练时间和地点

时间

[具体演练日期]，[上午/下午][具体时间]开始，预计持续[X]分钟。

地点

[学校名称]校园内及周边指定区域，校车行驶路线设定为从学校出发，途径[具体路段名称]，返回学校。

三、演练参与人员

1.学生：[学校名称]各年级乘坐校车的学生，共计[X]人。

2.教职工：校车司机、跟车教师、学校安全管理人员、医护人员以及其他相关教职工，共计[X]人。

3.模拟救援人员：邀请当地交警、消防、医疗急救等部门专业人员作为模拟救援人员参与演练。

四、演练准备工作

制定详细的演练方案

组织学校安全管理团队、校车运营单位负责人以及相关专家共同制定本次演练方案，明确演练的目的、时间、地点、参与人员、内容和步骤等，确保演练方案科学合理、切实可行。

宣传教育与培训

1.组织召开演练动员大会，向全体参与演练的师生和工作人员宣传演练的重要意义和注意事项，提高师生的参与积极性和安全意识。

2.开展校车安全知识培训，向学生讲解校车安全规章制度、应急逃生方法和自我保护技巧等内容，通过播放视频、现场演示等方式让学生直观地了解应急逃生的过程。

3.对校车司机、跟车教师和学校安全管理人员进行专项培训，使其熟悉演练方案和各自的职责，掌握应急处置的程序和方法。

物资准备

1.准备好演练所需的物资和器材，如校车、安全锤、灭火器、急救箱、担架、警示标志、对讲机等，并确保其性能良好、数量充足。

2.在演练现场设置明显的指示标志和疏散路线图，引导师生快速、有序地疏散。

场地布置

1.对演练场地进行实地勘察，确定校车事故模拟地点、疏散集合点和救援区域等，并进行合理的规划和布置。

2.在模拟事故现场周围设置警戒线，防止无关人员进入，确保演练安全有序进行。

与相关部门沟通协调

提前与当地交警、消防、医疗急救等部门取得联系，告知演练的时间、地点和内容，邀请他们参与演练并给予指导和支持。同时，协调相关部门做好应急救援准备工作，确保在演练过程中能够及时响应和处置。

五、演练内容和步骤

演练启动

1.[具体时间]，演练总指挥通过学校广播系统宣布演练开始，各岗位人员迅速到达指定位置，做好演练准备。

2.校车司机按照预定路线驾驶校车搭载学生从学校出发，跟车教师负责维持车内秩序，确保学生系好安全带。

模拟事故发生

1.当校车行驶至[模拟事故地点]时，模拟校车突然发生故障（如刹车失灵、爆胎等），司机立即采取紧急制动措施，并通过车载对讲机向学校安全管理部门报告事故情况：“报告学校安全管理部门，我校车在[具体地点]发生故障，请求支援！”

2.学校安全管理部门接到报告后，立即启动校车事故应急救援预案，并通知相关人员赶赴事故现场。同时，通过广播系统向全校师生通报事故情况，要求全体师生保持冷静，听从指挥。

车内应急处置

1.校车司机迅速打开车门，检查车辆状况，确认是否存在起火、漏电等危险情况。如果车门无法正常打开，司机应立即使用安全锤砸破车窗玻璃，为学生开辟逃生通道。

2.跟车教师迅速组织学生解开安全带，按照预定的疏散顺序，引导学生从车门或车窗有序撤离校车。在疏散过程中，跟车教师要不断提醒学生注意安全，避免拥挤和踩踏事故的发生。

3.学生在跟车教师的指挥下，用手捂住口鼻，低姿前行，迅速撤离到安全地带。

现场救援与疏散

1.学校安全管理人员、医护人员和模拟救援人员迅速赶到事故现场，设立临时指挥中心，对事故现场进行全面指挥和协调。

2.交警负责对事故现场周边道路进行交通管制，疏导交通，确保救援车辆和人员能够顺利到达现场。

3.消防人员对车辆进行检查，排除起火、爆炸等安全隐患，并协助师生疏散。

4.医护人员对受伤学生进行紧急救治和伤情评估，将重伤学生用担架抬上救护车送往附近医院进行进一步治疗。

5.学校安全管理人员组织师生在安全地带集合，清点人数，并向演练总指挥报告人员伤亡情况。

后续处置

1.演练总指挥根据人员伤亡情况和事故现场处置情况，决定是否终止应急响应。如果事故得到有效控制，人员伤亡情况得到妥善处理，总指挥宣布应急响应终止。

2.组织师生对演练进行总结和反思，分析演练过程中存在的问题和不足，提出改进措施和建议。

3.对受伤学生进行心理安抚和关怀，帮助他们缓解紧张情绪，恢复身心