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高中数学问题链教学与翻转课堂相结合的实证研究论文.docx

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    高中数学问题链教学与翻转课堂相结合的实证研究论文

    摘要：本文通过实证研究，探讨了高中数学问题链教学与翻转课堂相结合的教学模式对学生学习效果的影响。通过对教学实践的分析，揭示了这一模式在激发学生学习兴趣、提高学生问题解决能力等方面的积极作用，为高中数学教学提供了有益的参考。

    关键词：高中数学；问题链教学；翻转课堂；实证研究

    一、引言

    （一）1.高中数学问题链教学的重要性

    在高中数学教学中，问题链教学作为一种有效的教学方法，旨在通过设计一系列具有内在联系的问题，引导学生主动探索、积极思考，从而提高学生的学习效果。问题链教学能够帮助学生建立知识体系，培养学生的问题解决能力，提高学生的思维能力。

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