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舞蹈美育在初中地理教学中的空间认知与思维训练研究论文.docx

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    舞蹈美育在初中地理教学中的空间认知与思维训练研究论文

    摘要：本文旨在探讨舞蹈美育在初中地理教学中的空间认知与思维训练的作用。通过分析舞蹈美育与地理教学相结合的必要性，以及舞蹈美育在地理教学中的实际应用，提出舞蹈美育有助于提升初中生地理空间认知和思维能力，为地理教育改革提供新的思路。

    关键词：舞蹈美育；初中地理；空间认知；思维训练

    一、引言

    （一）舞蹈美育与地理教学相结合的必要性

    1.提高学生的审美素养和地理素养

    舞蹈美育作为一种艺术教育形式，旨在培养学生的审美能力和艺术素养。将舞蹈美育融入地理教学中，可以让学生在欣赏舞蹈的过程中，感受地理空间的独特魅力，从而提高学生的地理素养。同时，舞蹈美育

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