新学期学习习惯行为规范主题班会.pptxVIP

养成良好的学习习惯;猜猜看：

我不是你的影子，但我与你亲密无间。

我不是机器，但我全心全意听命于你。

对成功的人来说，－－我是功臣；

对失败的人来说，－－我是罪人。

培训我，－－我会为你赢得整个人生；

放纵我，－－我会毁掉你的终身。

我究竟是谁？－－我平凡得让你惊奇。

（）;行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运，可见，良好的学习习惯的养成至关重要！;什么是学习习惯;学习习惯一旦养成，它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来，如同物理学中的惯性力量。“良好的学习习惯是一种自觉的学习行为，因而能提高学习效率”;怎样培养良好的学习习惯？;小学生必须养成哪些良好的学习习惯？;并学会欣赏自己的老师。不一样层次的老师，学生用不一样的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。从目前适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。;2、自学预习的习惯;阅读是自学的一种重要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联络，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。;学习层次越高，自学的意义越重要，目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生，对考生的自学能力有较高的规定。

;提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点处理，掌握听课的积极权，使听课具有针对性。;3、专心上课的习惯;哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思绪、其他同学的思绪与自己的思绪进行对比分析，找出处理问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆某些东西。;4、认真观测，积极思索的习惯;“观测”这两个字有两层意思，“观”是看的意思，“察”是想的意思，看了不想，不是真正的观测，对认识客观事物毫无意义。要做到观测和思索有机结合，要善于提出问题，要积极思索在学习过程中碰到的问题，积极思索教师和同学提出的问题，通过大脑进行信息加工，总结得出事物的一般规律和特性。;;5??善于提问的习惯;6、切磋揣摩的习惯;7、独立作业的习惯。;做作业的目的是巩固所学的知识，是培养独立思索能力，不是为了交教师的差，或是应付家长。有的学生做作业的目的不明确，态度不端正，采用“拖、抄、代.……等等”，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔；;有的学生好高骛远，简朴的是会而不对，复杂的对而不全，这些不良习惯严重的影响了学习效果。因此我们要重视做作业，在做习题时要认真思索，总结概念、原理的运用措施、解题的思绪、并且尽量多记忆某些有用的中间结论。;8、仔细审题的习惯;;9、练后反思的习惯;;;10、复习归纳的习惯。;;;;;11、整顿错题集的习惯;12、客观评价的习惯;是一种健康心理的体现。只有客观地评价自己、评价他人，才能评出自信，评出局限性，从而到达正视自我，不停反思，追求进步的目的，逐渐形成辩证唯物主义认识观。;小学生守则

小学生平常行为规范

知识抢答赛;1、讲究卫生,养成良好的卫生习惯,不包括

A、不随地吐痰?????

B、不用纸巾,而用手帕??

C、不乱扔弃废物;3、遇见老师应当

A、会面行礼或积极问好?

B、不想打招呼

C、装作没看见或绕道走开;4、想要获得良好的成绩，不应当

A、认真预习、复习，准时独立完毕作业

B、勤于思索，不懂就问

C、上课听着就行;5、参与多种集会时，应当

A、小声说话???

B、准时抵达，认真听讲

C、不感爱好的事，不听也可以;6、同学之间有了矛盾，处理不好应当

A、私下处理??

B、各走各的

C、请老师家长协助处理;7、学习上有困难应当

A、多问老师或同学???????

B、查找有关资料，尽量自己处理

C、防止他人笑话，自己埋在心里;8、在课间或中午上课前

A、进行体育活动?????????

B、不能随便打逗

C、尽量多吃零食;9、在节假日期间，不应当

A、玩好玩够，学习排后???

B、注意安全，遵守公共秩序

C、认真完毕作业，多看有益的书刊;10、进入教室后，不对的行为是

A、没有老师可以随便说笑?

B、认真看书，准备上课

C、保持安静，不随便下位;11、我国国歌的歌名

A、《红星歌》

B、《祖国颂》

C、《义勇军进行曲》;12、我国国歌作曲者和作词者分别是

A、傅庚辰；邬大为、魏宝贵

B、田汉；聂耳

C、刘炽；乔羽;1、《小学生平常行为规范》，规定举止文明

A、不说脏话

B、不骂人

C、不打架

D、不赌博;2、下列见解或说法，不对的的是

A、在试验室上课时，纸团、纸屑不可以扔在地上

B、与否养成良好的卫生习惯是个人的事，与学校、社会无关

C、在校园里