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2025/11/07

邵阳通航职业技术学院简介

汇报人：XXXX

CONTENTS

目录

01

学院概况

02

专业设置

03

师资力量

04

教学设施

05

校园文化

06

招生就业

01

学院概况

学院基本信息

学院名称

邵阳通航职业技术学院，明确指向该特定航空职业教育院校。

地理位置

位于邵阳，具体地址助力学生和家长精准了解学院位置。

创办时间

学院于特定年份创办，见证其在职业教育领域发展历程。

学院性质

作为民办专科院校，为社会培养通航相关专业人才。

学院发展历程

筹备建校阶段

邵阳通航职业技术学院开始筹备，历经多方努力确定办学方向与规模。

正式成立时期

学院正式挂牌成立，开启培养通航专业人才的新征程，吸引众多学子报考。

发展壮大阶段

不断优化专业设置，加强师资建设，学院影响力逐步扩大至省内外。

02

专业设置

航空类专业

飞机机电设备维修专业

该专业培养飞机维修人才，如东航、国航常有此专业毕业生入职。

空中乘务专业

为航空公司输送空乘人员，像南航、厦航有不少该校此专业乘务员。

民航安全技术管理专业

致力于培养安检人才，首都机场等常有该专业人员从事安检工作。

无人机应用技术专业

培养无人机操控等人才，大疆等企业会招聘此专业毕业生。

非航空类专业

新能源汽车技术专业

培养新能源汽车维修与管理人才，如比亚迪等车企有相关岗位需求。

工业机器人技术专业

聚焦工业机器人操作维护，富士康等企业急需此类人才。

大数据技术专业

教授大数据分析处理技能，阿里、腾讯等企业广泛招聘。

特色专业介绍

无人机应用技术专业

该专业注重实践，学生能参与各类无人机赛事，如全国无人机技能大赛。

通用航空航务技术专业

培养航务人才，与多家通航企业合作，学生有机会到湖南翔为通航实习。

民航安全技术管理专业

模拟机场安检流程教学，学生能学习到先进安检技术，保障民航安全。

飞机机电设备维修专业

依托专业实训基地，学生可实操飞机部件维修，如对小型飞机发动机检修。

专业发展规划

筹备建校期

邵阳通航职业技术学院开始筹备，多方协作规划校园建设与专业设置。

正式成立时

学院正式挂牌成立，开启培养通航专业人才的新征程，吸引众多学子。

发展壮大中

不断拓展专业和师资，与企业合作加深，为通航产业输送更多人才。

03

师资力量

教师数量与结构

新能源汽车检测与维修技术专业

培养新能源汽车维修人才，比亚迪、特斯拉等企业有大量相关岗位需求。

工业机器人技术专业

为工业自动化培养人才，富士康等企业广泛应用工业机器人。

大数据技术专业

培养大数据分析人才，阿里、腾讯等企业对大数据人才需求大。

优秀教师风采

学院名称

全称为邵阳通航职业技术学院，专注培养通航领域专业人才。

创办时间

学院于特定年份创办，开启通航职业教育新征程。

地理位置

位于邵阳，优越位置利于学生接触行业资源与实践机会。

学院性质

属民办专科院校，为通航产业发展输送应用型人才。

教师科研成果

无人机应用技术专业

该专业培养操控能手，学生曾在全国无人机大赛中斩获佳绩。

通用航空航务技术专业

对接通航产业，为机场输送航务人才，服务多地机场运营。

飞机机电设备维修专业

聚焦飞机维修，学生实操能力强，就业于多家知名航空公司。

空中乘务专业

注重礼仪服务培训，学生形象气质佳，活跃在各大航线上。

教师培训与发展

01

飞行器制造技术专业

该专业培养飞机制造人才，如参与C919飞机部分零部件制造。

02

空中乘务专业

为航空公司输送空乘人员，像南航众多优秀乘务员毕业于此。

03

民航安全技术管理专业

培养机场安检等安全管理人才，保障机场安全运营。

04

飞机机电设备维修专业

专注飞机机电设备维护，不少毕业生服务于各大机场。

04

教学设施

理论教学设施

新能源汽车技术专业

该专业培养维修人才，如能解决常见故障的新能源汽车维修师傅。

工业机器人技术专业

专注机器人编程与操作，像富士康产线的工业机器人操作员。

大数据技术专业

培养数据处理分析人才，如阿里数据分析师能挖掘数据价值。

实践教学设施

筹备创立期

数年前学院开始筹备，经多方努力最终获批创立，开启职教新征程。

规模扩张期

学院不断扩大招生，增设专业和教学设施，校园规模日益壮大。

质量提升期

引入优质师资，加强教学管理，提升人才培养质量，获社会认可。

教学设施更新计划

学院名称

邵阳通航职业技术学院，专注通航领域职业教育，培养专业人才。

创办时间

学院于近年创办，紧跟时代步伐，为通航产业注入新活力。

地理位置

坐落于邵阳，优越区位利于学生接触产业前沿与实践资源。

学院性质

属民办专科院校，以灵活机制和特色课程助力学生发展。

05