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小学音乐课程改革：废旧物品在校园音乐教育中的应用模式研究论文.docx

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    小学音乐课程改革：废旧物品在校园音乐教育中的应用模式研究论文

    摘要：本文旨在探讨小学音乐课程改革中，废旧物品在校园音乐教育中的应用模式。通过分析废旧物品在音乐教育中的价值，以及其在实际教学中的应用现状，提出废旧物品在音乐教育中的创新应用策略，以期为我国小学音乐教育改革提供有益参考。

    关键词：小学音乐教育；废旧物品；课程改革；应用模式

    一、问题的提出

    （一）废旧物品在小学音乐教育中的价值

    1.丰富教学内容，提高学生学习兴趣

    在小学音乐教育中，运用废旧物品作为教学工具，可以丰富教学内容，使学生在学习过程中感受到音乐的乐趣。例如，利用废旧纸箱制作乐器，让学生动手制作，既培养了学生的动手能力，又激发

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