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初中语文作文教学中跨文化比较教学策略探讨论文
**摘要**:本文旨在探讨初中语文作文教学中跨文化比较教学策略的应用。通过分析当前初中语文作文教学的现状及跨文化比较教学的重要性,提出具体的教学策略,以提升学生的文化素养和写作能力。研究表明,跨文化比较教学不仅能丰富学生的写作素材,还能培养其批判性思维和跨文化交际能力。
**关键词**:初中语文;作文教学;跨文化比较;教学策略
一、引言与背景
(一)初中语文作文教学现状分析
1.**教学内容单一**:当前初中语文作文教学普遍存在内容单一的问题。教师往往局限于教材内的范文和写作技巧的讲解,忽视了课外素材的引入和跨文化内容的融合。这种单一的教学内容限
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