2025年陇南师范高等专科学校单招笔试职业技能考核试题库含答案解析.docxVIP

2025年陇南师范高等专科学校单招笔试职业技能考核试题库含答案解析.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年陇南师范高等专科学校单招笔试职业技能考核试题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共50题)

1、在小学数学课堂中,教师通过生活实例讲解“分数”概念,主要体现的教学原则是()

A.工性原则

B.启发性原则

C.系统性原则

D.差异性原则

【参考答案】B

【解析】启发性原则强调激发学生主动思考,生活实例能引发认知冲突,促进自主建构知识。A选项侧重知识应用,C强调知识结构,D关注个体差异,均不符合题干情境。

2、使用PPT制作动态几何图形时,应优先选择的动画效果是()

A.淡入

B.旋转

C.擦除

D.弹跳

【参考答案】B

【解析】旋转动画可模拟几何变换轨迹,符合数学概念可视化需求。淡入适用于页面过渡,擦除破坏图形完整性,弹跳无教育意义。

3、心理学中“最近发展区”理论由哪位心理学家提出()

A.维果斯基

B.皮亚杰

C.布鲁姆

D加涅

【参考答案】A

【解析】维果斯基提出“实际发展水平”与“潜在发展水平”的区间概念,强调教学应略高于现有水平。皮亚杰研究认知发展阶段,布鲁姆制定教育目标分类,加涅关注学习过程。

4、学生因未完成作业被当众批评,主要违反了教育心理学中的()

A.积极强化原则

B.惩罚与表扬结合原则

C差异性原则

D.教育原则

【参考答案】B

【解析】公开批评属于不当惩罚,违背“以鼓励为主”原则。A选项强调激励,C关注个体差异,D涉及资源分配平等。

5、制作微课视频时,背景音乐音量应控制在()

A.总音量的30%-50%

B.总音量的60%-80%

C.总音量的10%-20%

D.总音量的90%-100%

【参考答案】A

【解析】音量过大会分散听觉注意力,30%-50%平衡信息接收。B选项易导致背景干扰,C/D选项音量不足或过高均影响教学效果。

6、初中物理实验“探究凸透镜成像规律”中,需调节的主要仪器是()

A.光具座

B.支架

C.光屏

D.遮光板

【参考答案】A

【解析】光具座用于调整透镜、物体、光屏三者的共轴性,支架固定实验装置,光屏接收成像,遮光板遮挡杂散光。

7、教育评价中“形成性评价”的主要目的是()

A.选拔人才

B.过程性反馈

C.考核教师

D.证明理论

【参考答案】B

【解析】形成性评价贯穿教学全过程,通过诊断性评估及时调整教学策略。A选项属终结性评价功能,C/D与评价主体无关。

8、教师使用“思维导图”辅助教学,主要提升学生的()

A.记忆能力

B.发散思维能力

C.运算能力

D.观察能力

【参考答案】B

【解析】思维导图通过分支结构呈现知识关联,促进多角度思考与创造性表达。A选项依赖重复记忆,C/D与图形化工具关联度低。

9、处理学生课堂冲突时,教师应首先()

A.记录事件经过

B.询问双方陈述

C.当众批评犯错者

D.提前通知家长

【参考答案】B

【解析】冲突解决需遵循“倾听-理解-引导”原则,询问陈述可避免误判。A选项滞后于解决,C选项激化矛盾,D选项过度干预。

10、在“双减”政策背景下,作业设计应重点体现()

A.题量最大化

B.题型多样化

C难度最高化

D.完成时间最短化

【参考答案】B

【解析】政策要求优化作业结构,通过实践类、探究类等题型减轻负担。A/C/D均与政策导向相悖,B选项符合分层作业设计理念。

11、在职业技能考核中,教学设计的关键步骤通常包括:①明确教学目标②分析学情③制定教学计划④评价与反馈。请问正确顺序是?

A.①③②④

B.①②③④

C.②①③④

D.③②①④

【参考答案】B

【解析】教学设计遵循目标导向原则,需先明确目标再分析学情,随后制定计划并持续评价反馈,故选B。

12、课堂管理中,若学生注意力分散,教师应首先采取的措施是?

A.提高音量

B.明确规则

C.个别沟通

D.调整活动

【参考答案】B

【解析】明确课堂规则是预防行为问题的基础,再通过沟通和活动调整解决问题,故选B。

13、使用多媒体工具时,以下哪项最符合教育技术应用原则?

A.完全依赖PPT

B.内容与目标匹配

C.适度使用

D.技术优先

【参考答案】B

【解析】多媒体应为教学服务,需与教学目标匹配,避免技术喧宾夺主,故选B。

14、学生评价应注重?

A.单次考试成绩

B.过程性评价为主

C.考试排名

D.教师主观判断

【参考答案】B

【解析】过程性评价能全面学生成长,符合职业教育以能力为本的理念,故选B。

15、家校沟通中,教师应如何与家长建立信任?

A.每周群发消息

B.定期沟通并倾听

C.仅在

您可能关注的文档

文档评论(0)

道星文化 + 关注
官方认证
文档贡献者

专业机构诚挚服务,助您成功,护您远航!

认证主体 成都梦创道星文化传播有限公司
IP属地广西
统一社会信用代码/组织机构代码
91510114MACQ3KQGX6

1亿VIP精品文档

相关文档