2023年小学友善主题班会教案.pptxVIP

2023年小学友善主题班会教案汇报人：李老师XXREPORTING

目录班会背景与目的友善行为定义及表现校园内友善行为案例分析家庭中友善行为案例分析社会上友善行为案例分析如何培养小学生友善品质总结与展望

PART01班会背景与目的REPORTINGWENKUDESIGN

当前社会存在着一些不友善的现象，如校园欺凌、网络暴力等，这些现象对小学生的身心健康造成了不良影响。社会现状教育部门强调德育教育的重要性，要求学校加强友善、和谐等核心价值观的培养。教育政策小学生正处于价值观形成的关键时期，需要通过友善主题班会等形式引导他们树立正确的价值观。学生需求背景介绍

目的意义培养学生友善品质通过班会活动，引导学生认识友善的重要性，培养他们的友善品质和关爱他人的意识。营造和谐班级氛围通过班会活动，增进同学之间的了解和信任，营造和谐、温馨的班级氛围。促进学生身心健康发展通过班会活动，帮助学生建立积极、健康的心态，促进他们的身心健康发展。

通过讲解友善的故事、案例等，让学生感受友善的力量和美好。友善的力量如何做到友善友善在校园引导学生探讨如何做到友善，如尊重他人、关心他人、帮助他人等。结合校园生活实例，让学生认识到友善在校园中的重要性，并鼓励他们践行友善行为。030201班会主题

PART02友善行为定义及表现REPORTINGWENKUDESIGN

0102友善行为定义友善行为是一种积极向上的社交方式，能够营造和谐、温馨的人际关系。友善行为是指在与他人相处时，表现出亲切、和蔼、关心和尊重他人的行为。

友善行为表现微笑面对他人，主动与人打招呼，表现出热情和友好。尊重他人的意见和选择，不强迫他人接受自己的观点。善于倾听他人的想法和感受，给予积极的反馈和建议。关心他人的感受和需要，主动给予帮助和支持。

010204友善行为意义友善行为有助于建立良好的人际关系，增强人与人之间的信任和友谊。友善行为能够提高个人的社交能力和情商水平，促进个人成长和发展。友善行为有助于营造和谐、温馨的校园环境，提高学生的幸福感和归属感。友善行为能够传递正能量，促进社会文明和进步。03

PART03校园内友善行为案例分析REPORTINGWENKUDESIGN

成绩优秀的同学主动帮助学习困难的同学，共同提高学习成绩。学习上的互助同学之间互相关心，关注彼此的情绪变化，及时给予安慰和支持。生活中的关心在各类校园活动中，同学们积极合作，共同完成任务，培养团队协作精神。活动中的协作同学间互帮互助案例

学生对老师的尊重学生尊重老师的劳动成果，认真听讲，积极参与课堂活动，表达对老师的敬意。老师对学生的关爱老师关心学生的成长进步，关注学生的身心健康，及时给予指导和帮助。师生间的互动交流老师与学生保持良好的沟通交流，倾听学生的想法和建议，共同营造和谐的师生关系。师生间关爱尊重案例

文明礼貌用语同学们之间使用文明礼貌用语，尊重他人，营造和谐的校园氛围。关注弱势群体同学们关注校园内的弱势群体，如残疾同学、家庭经济困难同学等，主动伸出援手，给予关爱和帮助。爱护校园环境同学们自觉维护校园环境整洁，不乱扔垃圾，爱护学校的一草一木。校园内其他友善行为案例

PART04家庭中友善行为案例分析REPORTINGWENKUDESIGN

小明每天早晨都会向爷爷奶奶问好，晚上会主动帮助家人收拾餐桌和洗碗。案例一小红在妈妈生日时，用自己的零花钱买了一束鲜花送给妈妈，表达了对妈妈的关爱和尊重。案例二小李的爷爷腿脚不便，小李会主动搀扶爷爷走路，还会帮爷爷按摩腿部缓解不适。案例三尊敬长辈、关爱家人案例

123小张一家在晚餐时会共同分享一天的所见所闻，父母会耐心倾听小张的学校生活，并给予积极的反馈和建议。案例一小王的父母因为工作忙碌，经常晚归。但他们会提前告知小王，并解释晚归的原因，让小王感受到家人的尊重和理解。案例二小赵在与妹妹发生争执时，会主动寻求父母的帮助，通过家庭会议的方式解决问题，增进了家庭成员间的沟通和理解。案例三家庭成员间沟通理解案例

03案例三小刘的家人会在节假日一起制作手工艺品送给亲朋好友，传递了友善和温馨的家庭氛围。01案例一小周的家人会在周末一起参加社区志愿服务活动，帮助邻居清理公共区域，传递友善和互助的精神。02案例二小陈的家中养了宠物狗，小陈会负责遛狗、喂食等照顾工作，体现了对动物的友善和责任心。家庭中其他友善行为案例

PART05社会上友善行为案例分析REPORTINGWENKUDESIGN

尊重他人，保持安静在公共场所如图书馆、博物馆、电影院等，保持安静、不打扰他人是友善行为的基本表现。通过案例分析，让学生了解在公共场所如何做到尊重他人、保持安静。排队等候，遵守秩序在公共场所需要排队等候时，遵守秩序、不插队是友善行为的体现。通过案例分析，引导学生养成排队等候的好习惯。公共