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小学英语绘本教学与主教材融合的教学效果评价研究论文
摘要:本文以小学英语绘本教学与主教材融合的教学模式为研究对象,通过对比分析、实践探索,评价其在提高小学生英语学习兴趣、培养语言能力等方面的效果。本文旨在为我国小学英语教育改革提供有益的参考,促进小学英语教学的创新发展。
关键词:小学英语;绘本教学;主教材融合;教学效果
一、引言
(一)小学英语绘本教学的兴起与发展
1.内容一:随着我国教育改革的不断深入,小学英语教学越来越注重学生的语言实践能力。绘本教学作为一种新颖的教学方式,以其生动的故事情节、丰富的插图和情境设置为特点,逐渐成为小学英语教学的重要组成部分。通过绘本教学,学生可以在轻松愉快
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