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基于核心素养的初中地理乡土地理教学策略探讨论文
**摘要**:本文基于核心素养的视角,探讨初中地理乡土地理教学的有效策略。通过对核心素养内涵的解读,结合乡土地理教学的特点,分析当前教学中存在的问题,提出具体的教学策略,旨在提升学生的地理实践能力和综合素质,促进乡土地理教育的可持续发展。
**关键词**:核心素养;初中地理;乡土地理;教学策略
一、引言
随着新课程改革的不断深入,核心素养成为教育领域关注的焦点。核心素养不仅是学生全面发展的重要基础,更是适应未来社会需求的必备素质。初中地理作为基础教育的重要组成部分,其乡土地理教学在培养学生地理核心素养方面具有独特优势。然而,当前乡土地理教学中仍存
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