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小学科学STEM课程中的科学探究方法与技能培训研究论文
摘要:本文旨在探讨小学科学STEM课程中科学探究方法与技能培训的重要性,以及如何有效地培养学生的科学探究能力。通过分析当前小学科学教育现状,提出存在的问题,并对解决问题的策略进行探讨,以期为广大教师提供实用的教学参考。
关键词:小学科学;STEM课程;科学探究方法;技能培训
一、问题的提出
(一)科学探究方法在小学科学STEM课程中的缺失
1.教育观念滞后导致科学探究方法得不到重视
在当前的小学科学教育中,部分教师仍然固守传统的教育观念,重视知识传授而忽视学生的实践能力培养。这种观念导致科学探究方法在课堂中得不到充分的体现,使学生在学习
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