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初中英语听力教学中的听力材料与教学活动设计研究论文
摘要:本文以初中英语听力教学为研究对象,探讨了听力材料与教学活动设计的重要性。通过对现有教学现状的分析,提出了听力材料选择与教学活动设计的策略,旨在为初中英语听力教学提供有益的参考。
关键词:初中英语听力,听力材料,教学活动设计
一、引言
(一)初中英语听力教学现状及问题
1.听力材料过于单一
在我国初中英语听力教学中,教师往往过于依赖教材,导致听力材料过于单一。这种单一的听力材料无法满足学生多样化的听力需求,容易使学生产生厌倦感,降低学习兴趣。因此,在听力材料的选择上,教师应充分考虑学生的实际需求,选取具有趣味性、实用性的听力材料,激发学
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