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史地融合教学中本土知识的传承与创新

引言

地方文化资源的开发不仅仅是学校教育的责任，更是全社会的共同任务。政府、企业、文化机构、社区等各方应当共同参与地方文化的保护、传承和创新。通过多方合作，可以构建地方文化资源的共享平台，推动地方文化教育的普及与深化，促进地方文化的可持续发展。

在全球化背景下，地方文化资源的国际化传播成为一项重要任务。通过史地融合教学，可以将地方文化资源推广至国际教育领域，让全球学生了解和认识各地的文化特色，增进跨文化理解和交流。地方文化资源的国际化传播也有助于提升文化自信，推动地方文化的保护与创新发展。

未来的史地教学应进

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