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小学英语三年级重点知识整理

三年级，是孩子们正式开启英语学习之旅的关键时期。这个阶段的英语学习，不仅仅是掌握几个单词、几句对话那么简单，更重要的是培养学习兴趣、建立语感、掌握正确的学习方法，为未来的英语学习打下坚实的基础。本文将为大家梳理小学英语三年级阶段的重点知识，希望能为孩子们的英语学习提供有益的指引。

一、字母：英语大厦的基石

字母是英语学习的第一步，就像盖房子需要砖块一样。三年级的小朋友首先要攻克的就是26个英文字母。

1.认读与书写：

*认读：能准确认读26个英文字母的大小写形式，包括听字母发音能选出对应字母，看到字母能读出其名称。

*书写：掌握26个字母的标准书写格式（占格、笔画顺序），做到大小写规范、美观。很多孩子容易在字母书写的细节上出错，比如小写字母b和d，p和q的区分，以及大写字母的占格问题，这些都需要特别注意。

2.字母发音：

*初步感知并学习26个字母在单词中的常见发音（字母名称音和字母在单词中的发音是不同的，三年级阶段重点是字母名称音，但可以开始接触常见的字母发音，为自然拼读打基础）。例如，字母A的名称音是/e?/，但在单词apple中发/?/。

二、语音入门：开启拼读的钥匙

三年级是语音意识培养的黄金期，虽然不会深入学习复杂的音标，但会接触最基础的语音知识。

1.辅音字母发音：大部分辅音字母的发音相对固定，如/b/(book),/p/(pen),/t/(tiger),/d/(dog),/k/(cat),/g/(gate),/f/(fish),/v/(van),/s/(sun),/z/(zoo),/m/(milk),/n/(nose),/l/(leg),/h/(hand),/r/(rabbit),/w/(water),/y/(yellow)。孩子们可以通过听辨和模仿，初步掌握这些辅音的发音。

2.元音字母发音：

*重点掌握五个元音字母a,e,i,o,u在重读开音节和闭音节中的基本发音规则。

*开音节（简单理解为以元音字母结尾或元音字母+辅音字母+不发音的e结尾）：元音字母通常发字母本身的音。例如：name(a发/e?/),he(e发/i?/),bike(i发/a?/),home(o发/??/),use(u发/ju?/)。

*闭音节（简单理解为以辅音字母结尾）：元音字母通常发短音。例如：cat(a发/?/),bed(e发/e/),pig(i发/?/),dog(o发/?/),duck(u发/?/)。

*这是自然拼读的核心基础，需要通过大量单词例词来感知和巩固。

3.简单的拼读：学习将字母的发音组合起来拼读单词，例如c-a-t→cat,b-o-o-k→book。这种见词能读，听音能写的初步能力非常重要。

三、核心词汇：搭建语言的砖瓦

词汇是语言的建筑材料。三年级需要掌握的词汇量虽然不多，但都是最核心、最常用的。学习词汇时，切忌死记硬背，要结合图片、实物、情境和例句来理解和记忆。

1.类别化记忆：将单词按照主题进行分类，如：

*问候与介绍：hello,hi,goodmorning/afternoon/evening,goodbye,bye,name,my,Im...(Iam...),nicetomeetyou.

*数字：one,two,three,...,ten(甚至到二十或三十，根据教材版本而定)。

*颜色：red,yellow,blue,green,white,black,pink,purple,orange,brown.

*动物：cat,dog,duck,pig,bird,bear,panda,tiger,elephant,monkey,rabbit,fish.

*食物与饮料：apple,banana,orange,pear,cake,rice,noodles,egg,milk,water,juice.

*玩具与物品：ball,doll,car,plane,book,pencil,pen,ruler,bag,pencil-box,desk,chair.

*家庭成员：father(dad),mother(mum),brother,sister,grandpa,grandma,family.

*学校用品：(同上，如book,pencil等)。

*常见形容词：big,small,long,short,tall,