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小学生音乐社团活动参与度与家庭教育的关联性研究论文
**摘要**:本研究旨在探讨小学生音乐社团活动参与度与家庭教育之间的关联性。通过对小学生参与音乐社团活动的现状及其家庭教育背景的分析,揭示家庭教育对小学生音乐兴趣培养和社团参与度的影响。研究发现,家庭教育的理念、方式和资源支持对小学生音乐社团活动的参与度有显著影响。本文提出相关建议,以期为提升小学生音乐素养和社团活动参与度提供参考。
**关键词**:小学生;音乐社团;活动参与度;家庭教育;关联性
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**一、引言与背景**
在当前素质教育的大背景下,音乐教育作为培养学生综合素质的重要途径,越来越受到学校和社会的重视。小学生音乐社团作为音乐
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