精品解析：北京市怀柔区第二中学2025-2026学年高二上学期期中考试历史试题（原卷版）.docxVIP

北京市怀柔区第二中学2025-2026学年第一学期高二年级期中考试历史

考生须知

1.本试卷共4页，分为两个部分。第一部分为选择题，共30小题（共60分）；第二部分材料题（共40分）

2.考生务必在试卷与答题卡上认真填写姓名、班级信息；

3.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。作答时必须使用黑色字迹的签字笔作答；

4.考试结束时，立即停止答卷，监考人员将答题卡收回，考生保留试卷与草稿纸。

第一部分选择题

1.公元前118年，西汉开始发行五铢钱，郡国均可铸造。公元前113年，武帝下令取消郡国铸币权，由上林三官统一铸造。这一变化反映出汉武帝时期（）

A.经济结构的变化 B.货币职能的调整 C.赋税制度的创新 D.中央集权的加强

2.北京房山琉璃河遗址是西周城市遗址，其主体遗存有“外城壕和外城墙”两重城垣，与陕西省周原遗址城圈结构相似。遗址中的殷遗民墓出土了大量陶簋，均为周的样式。出土青铜器的铭文中多次提及“燕侯”。该遗址（）

A.说明中国即将迈入阶级社会 B.具备了国家的初始形态

C.反映了分封制促进文化传播 D.验证了王权与神权结合

3.周代辅弼天子的官，有师与保，统称“师保”。《左传》记载：“天生民而立之君，使司牧之，勿使失性。有君而为之贰（辅佐），使师保之，勿使过度。”由材料可以看出师保制度（）

A.否定了周天子的权威 B.实现了国家等级管理

C.平均分配了政治权力 D.继承了原始民主传统

4.某校历史研究性学习小组要举办一期专题板报展，下列历史人物的画像被布置在同一展板上。这是因为他们都通过改革（）

A.促进了社会进步 B.加速了民族交融

C.加强了边疆管辖 D.缓和了社会矛盾

5.商鞅变法时，令拥有两名以上成年男丁的农户分为小家庭，一“室”变多“户”，原来以“室”为单位的土地、人口由官府析分登记在各“户”之下，农民成为国家课役农。商鞅的这一改革措施（）

A.瓦解了宗族血缘关系 B.强化了小农经济地位

C.提高了基层治理能力 D.维护了井田制的稳定

6.以下材料为四位皇帝的一日政务节录，按朝代顺序排列正确的是（）

①“诏曰：‘令郡国举孝、廉各一人’”

②“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正”

③“谕内阁曰：‘凡章奏，尔等票拟以进’”

④“至中书、枢密院、三司奏事，议定而退”

A.①②③④ B.②③①④ C.①②④③ D.④②①③

7.春秋后期，士或仕于异姓大夫，大夫或仕于异国君主，“楚材晋用”的情况日益普遍。这一现象（）

A.引起了“百家争鸣” B.冲击了贵族政治 C.突破了“华夷之辨” D.加强了中央集权

8.法律是统治阶级意志的体现，是国家的统治工具。下列关于中国古代法律说法正确的是（）

①《唐律疏议》标志着中华法系的完备和成熟

②对周边国家的法律制度产生了一定的影响

③强调司法独立、保护个人权利

④法律儒家化的发展趋势

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

9.睡虎地秦简《封诊式》中有一则父亲控告儿子的司法义书，“某里士伍（无爵位的成年男性）甲告日：‘甲亲子同里十伍内不孝，谒杀（请求官府处死丙），敢告。’”接到文书后，官府立即命人将丙逮捕，据此可知这一时期（）

A法律维护家庭伦理秩序 B.儒家知识分子以经注律

C.基层乡约与法律合流 D.开创了律例合编的体例

10.某篇青铜器铭文记载，商王赏赐给名为“邑”的小臣10朋贝，邑用这10朋贝为已故的母亲定做了这件祭器。这说明商代（）

A.存在用货币购买礼器的现象 B.王权与神权联系密切

C.出现了我国最早的成熟文字 D.私营手工业较为发达

11.根据日本奈良时期出土的和同开珎钱币考古材料，结合所学知识，判断日本钱币在哪些方面模仿了唐朝开元通宝（）

唐朝的开元通宝与日本的和同开珎

A.统一货币增强国家的凝聚力 B.采用汉隶书法顺时旋读方式

C.印有象征皇权的神道教图案 D.采用了方孔圆形的经典形制

12.观察《鱼鳞图册》局部示意图，结合所学判断，该图册的直接作用是（）

A.规范民政事务管理 B.核定全国户籍信息 C.推行青苗助农政策 D.登记土地产权归属

13.唐两税法强调“量出以制入”“二税外辄率一钱者，以枉法论”。两税分为上供中央、留节度使府、留州三部分，由户部度支司总统，同时中央派遣黜陟使，“与观察、刺史约百姓丁产，定等级”，“自轻重之权，始归于朝廷”。由此可知，两税法（）

A.对藩镇的独立性有所约束 B.加重了百姓的赋税负担

C.解决了唐政府的财政困难