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高中物理教学中科学思维培养与学科素养提升的实证研究论文.docx

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    高中物理教学中科学思维培养与学科素养提升的实证研究论文

    摘要：本文以高中物理教学为背景，探讨科学思维培养与学科素养提升的实证研究。通过分析教学实践中的具体案例，提出科学思维培养与学科素养提升的有效策略，旨在为高中物理教学提供有益参考。

    关键词：高中物理教学；科学思维；学科素养；实证研究

    一、引言

    （一）科学思维培养的重要性

    1.提升学生创新能力

    科学思维是人们在认识和改造世界过程中形成的一种独特思维方式，它强调理性、逻辑、实证和批判性。在高中物理教学中，科学思维的培养有助于学生掌握物理学科的基本原理和方法，从而提升学生的创新能力。通过引导学生运用科学思维分析问题、解决问题，使学生逐渐形成独立

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