六年级道德与法治教学资源.pptxVIP

主讲人：六年级道德

与法治教学资源

CONTENTS目录01教学资源概述02教学资源类型03各类资源特点04资源获取方式

CONTENTS目录05教学资源在教学中的应用06与课程标准的契合情况07教学资源的评估08教学资源的改进

教学资源概述01

资源定义与范畴包括实地参观、角色扮演等，如参观法院活动。实践活动资源指教材、教案等纸质或电子文字材料，如六年级道德与法治课本。文字资源定义涵盖视频、音频等，像相关法治教育视频助力教学。多媒体资源范畴

教学资源的重要性丰富教学内容提升学习兴趣促进知识理解借助多样资源，如历史纪录片，让道德与法治课堂知识更丰富。利用动画、游戏等资源，激发六年级学生学习道德与法治热情。通过案例分析资源，助力学生理解抽象的道德与法治概念。

教学资源类型02

教材类资源纸质教科书六年级道德与法治纸质课本，系统阐述知识点，是基础教学资源。电子教材如在线课本，方便学生随时查阅，不受时间空间限制学习。

图书类资源教材配套读物与六年级道德与法治教材配套的辅导书籍，助学生深入理解知识。经典案例集收录道德与法治相关经典案例，为教学提供生动素材。名人传记如名人道德修养故事传记，激励学生树立正确价值观。

多媒体资源如“道德与法治”动画短片，生动呈现知识，助六年级学生理解。动画视频经典道德故事音频，让学生在听中感悟，提升法治认知。音频资料线上道德法治电子读物，拓展六年级学生的知识视野。电子图书

网络资源像学科网，有大量六年级道法资料，可下载使用。教育资源网站如人教论坛，教师交流道法教学经验，分享资源。专业论坛社区如网易云课堂，提供丰富道德与法治课程，供师生学习。在线课程平台

实践活动资源组织学生参与社区环保行动，如垃圾分类宣传，提升社会责任感。社区服务活动开展模拟法庭，让学生扮演角色处理案件，增强法治意识。模拟法庭活动围绕道德法治话题辩论，像网络利弊，培养学生思辨能力。主题辩论活动

各类资源特点03

教材的系统性内容编排有序知识架构连贯六年级道德与法治教材知识点环环相扣，如法律知识逐步深入讲解。按主题板块编排，像个人、家庭、社会主题依次展开教学。

图书的丰富性内容涵盖广泛道德与法治图书涉及法律知识、品德修养等多方面，如《青少年法治教育读本》。形式多样有漫画版、故事版等，像《法治漫画口袋书》以漫画形式普及知识。版本更新及时有漫画版、故事版等，像《法治漫画口袋书》以漫画形式普及知识。

多媒体的直观性图片展示的直观如展示地球生态图片，让学生直观感受环境现状。视频呈现的直观播放历史事件视频，使学生身临其境地了解过程。动画演示的直观用动画演示水循环，助学生轻松理解科学原理。

网络的及时性01实时新闻获取学生可随时在网络上获取国内外实时新闻，如俄乌冲突必威体育精装版动态。02在线答疑解惑学生有问题能立刻在网络问答平台求解，像作业帮快速响应。03同步教学资源更新网络能及时更新教学资料，如部编版六年级道法新课件实时上传。

实践活动的体验性亲身操作体验学生亲手种植植物，感受生命成长，理解自然规律。情景模拟体验模拟购物场景，让学生处理交易问题，提升生活能力。实地考察体验参观博物馆，直观了解历史文物，增强历史认知。

资源获取方式04

学校图书馆获取利用图书馆电子系统，能快速找到法治教学相关的电子文档资料。检索电子资源向馆员询问，可精准获取六年级道德与法治教学的特定资源。咨询图书馆员学校图书馆纸质道德与法治书籍丰富，如《品德与社会》教材可借阅。查阅纸质书籍

网络平台有哪些信誉好的足球投注网站专业教育资源网站在线图书馆社交媒体群组在QQ、微信教学群里，和同行交流分享教学资源。如学科网、菁优网等，提供大量六年级道德与法治教学资料。超星发现、国家数字图书馆等，可有哪些信誉好的足球投注网站相关教学书籍文献。

教学资源在教学中的应用05

导入环节的资源应用讲“司马光砸缸”故事，激发学生兴趣，自然引入道德与法治课程。故事导入资源展示贫困山区孩子学习图片，引导学生珍惜学习机会。图片导入资源播放交通安全视频，让学生直观感受，开启规则主题教学。视频导入资源

知识讲解的资源辅助展示周恩来“为中华之崛起而读书”，激发学生爱国情怀。名人名言卡片播放商鞅变法视频，助学生理解变革意义，增强学习兴趣。历史故事视频引入校园欺凌案例，让学生掌握法律知识，明白守法重要性。法律案例文本

课堂讨论的资源引导引入“共享单车使用道德”案例，引导学生讨论公德意识。案例资源引入展示环保数据，让学生探讨如何践行绿色生活。数据资源展示播放校园欺凌视频，组织学生讨论应对方法。视频资源播放

实践活动的资源支持开展角色扮演等模拟活动，如模拟法庭，增