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人教版（2024）五年级全一册信息科技第24课 多人过河巧安排 教案.docx

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    第1页共10页

    人教版(2024)五年级全一册信息科技第24课多

    人过河巧安排教案

    教学设计

    基本信息

    主题

    24.多人过河巧安排

    学科

    信息科技

    老师

    年级

    五年级

    教学内容分析

    《多人过河巧安排》是一堂旨在培养小学生信息意识、计算思维、数字化学习与创新能力以及信息社会责任的信息科技课程。本课通过模拟一个

    “多人过河”的情境，让学生在解决实际问题的过程中，学习如何运用逻辑思维、规划能力和团队合作精神来优化问题解决方案。内容设计上，我们避免了复杂的数学公式和深奥的逻辑推理，而是采用游戏化、直观化的方式，让学生易于理解和接受。

    学情分析

    五年级的学生正处于形象思维向抽象思维过

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