《火烈鸟》少儿美术绘画教学PPT课件.pptxVIP

火烈鸟

教学内容以火烈鸟群栖盐湖的摄影图与插画中火烈鸟的绚丽姿态对比导入，让学生感受其“羽色艳丽、姿态优雅”的特质，明确教学核心是“用精准造型与色彩表现火烈鸟的形态与灵动美”。介绍工具材料：素描纸、2B铅笔、彩铅、水彩、勾线笔，初学者用素描纸练造型，追求色彩层次可选水彩纸。基础观察环节展示火烈鸟高清图，引导拆解结构：体型修长，头部小呈流线型，喙短而弯曲（尖端黑色），颈部纤细可盘绕，躯干紧凑，双腿细长呈粉色，羽毛以粉红为主，翅膀具深红与黑色斑纹，强调“颈部的弯曲弧度”“双腿的修长比例”是造型关键。技法教学先示范铅笔起稿：用椭圆形定躯干，圆形定头部，以流畅曲线画颈部（如S形、C形弯曲），双腿按“躯干2倍长度”勾勒，翅膀用弧线表现收展状态；色彩表现分彩铅与水彩，彩铅用渐变叠色：羽毛从浅粉叠至深红，喙尖涂黑，双腿铺浅粉加阴影；水彩用“湿叠法”：先刷湿羽毛区域，点染浅粉、深红让色彩自然融合，干透后勾勒喙与腿。实操环节从单只火烈鸟入手，先轻线定形再细化，教师巡回指导，纠正“颈腿比例失衡”“色彩过渡生硬”等问题，对姿态僵硬的学生，建议先画动态线定位。进阶练习设计“火烈鸟群景创作”，如“盐湖火烈鸟”，讲解构图：多只火烈鸟高低错落，搭配浅蓝盐湖与白云，注重“主次对比”——主体火烈鸟细致刻画，背景群鸟简笔点缀。作品赏析从“造型优雅度”“色彩层次感”“场景氛围感”点评，如肯定某作品颈线流畅，建议用白色提亮羽毛边缘显光泽。拓展介绍火烈鸟习性：因食藻呈粉红羽色，象征“热情活力”，播放火烈鸟展翅视频。最后总结“起稿抓动态曲线，上色重粉红渐变，细节传优雅神韵”，布置课后任务：画一只低头饮水的火烈鸟，强调兼顾形态与色彩张力。

教学对象6-7岁教学目标1.认识了解火烈鸟的基本形态特征。2.让小朋友掌握火烈鸟的不同动态。3.利用综合材料和滴流的技法完成画面，让小朋友掌握了新的绘画技法同时也增加了课堂的趣味性。

教学过程一、导入猜谜语（远看像团火,羽毛粉红色,群居喜浅水,爱吃小田螺(打一鸟类）小朋友知道是什么吗？二、播放图片，深入探究1.观察图片（提问：通过观察图片，小朋友能说说火烈鸟有哪些特征吗？）等小朋友描述后老师根据图片总结（脖子长，常呈S型弯曲。。。。。。）2.模仿秀（欣赏火烈鸟的动态图并让小朋友模仿动态，让小朋友更加深刻地去体验火烈鸟的动态。）三、制作作品接下来我们就一起制作一幅火烈鸟的画吧！四、分享作品老师讲解作品并让小朋友互相分享自己的作品。可以让小朋友模仿自己画的动态。

材料雕刻纸、彩墨汁、油画棒、排比、小毛球、铅笔、橡皮、酒精胶

作画步骤1.首先用铅笔在雕刻纸上起行。2.用油画棒描绘出火烈鸟形态。3.用小毛球做火烈鸟的身体。4.用彩墨汁滴流出背景。

远看像团火,羽毛粉红色,群居喜浅水,爱吃小田螺。(打一鸟类）小朋友知道是什么吗？猜谜语火烈鸟

通过观察图片，小朋友能说说火烈鸟有哪些特征吗？

嘴巴又短又厚嘴巴从中间部分向下弯曲

脖子又长又细

又细又长的腿

羽毛的颜色有粉色、白色、红白相间的

模仿秀

接下来我们就一起制作一幅火烈鸟的画吧！！！

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