五年级语文上册 何捷《父爱之舟》课件.pptxVIP

看清目标

体会作者描写的

场景、细节

中蕴含的感情;

是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒!;

画家

表达情感

最合适的方法

绘画

父爱之舟

可能画成什么样?;

画家

表达情感

最合适的方法;

画家

表达情感

最合适的方法

绘画

父爱之舟

会写成什么样呢?;

画家

表达情感

最合适的方法

绘画

父爱之舟;

[学习任务]

快速检索，寻找文中描绘“父爱

之舟”的句子，读一读。

我又见到了姑爹那只小渔船。

为了节省路费，父亲又向姑

爹借了他家的小渔船，同姑爹两人摇船送我到无锡。

虽然姑爹小船上盖的只是破

旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……;

默读课文，说说在“我”的梦中出现了哪些难忘的场景，哪个场景给你的

印象最深

⑥读下面的句子，回答括号里的问题、

这足我第一次弃正心酸的灵，与在家里膜婚的哭，发牌气的哭，打架

的灾都大不一样，是人生道路中品尝到的新温味了。(新流味”拾的美什么?)

我什么时候能够用自己手中的笔、把郸只数着父爱的小船画出来就

舒了!(从这句话中，你体会到T作者对父亲怎件的情感?1

课文为什么以“父爱之舟”为题?从课文中找出相关内容说说你的理解。;

文末强调难以表达

我什么时候能够用自己

手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了!

为什么觉得难?;

每每正要落笔

过往的场景，细节就浮上心头……

例如：卖茧，给“我”买枇杷;

我和父亲都饿了，我多馋啊!

但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，

领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，

我叫他也吃，他就是不吃。

凉vs热;

“凉”“热”之间体会到的吴冠中童年关键词是……;

是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒!

即便是梦，也那样清晰

父爱就在一个个场景和细节中;

父爱就在一个个场景与细节中

爱在住小客栈的刻骨记忆中：

父亲心疼极了，叫来茶房，掀???席

子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心了….;

父爱就在一个个场景与细节中

爱在逛庙会的慈爱与温暖中：

虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。;

父爱就在一个个场景与细节中

爱在不眠不休缝补的背影中：

我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，但这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了!;

爱在带着心酸泪水的成长中：

初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住

在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜[tiào]稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。

这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇

的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，

是人生道路中品尝到的新滋味了。;

爱在带着心酸泪水的成长中：

初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜[tiào]稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。

这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇

的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，;

江苏宜兴——县立鹅山高小;

细节

吴冠中难舍的表情

父亲佝偻的背;

这是我第一次真正心酸的哭，

与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。

当时吴冠中是深有体会的

人生有百味

文中的“新滋味”是

苦涩心酸甜美……;

醒来后，

干般滋味涌上心头;;;

文末强调难以表达

我什么时候能够用自己

手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了!

为什么觉得难?

散;

丰盈的情感，文字与画面难以承载;

丰盈的情感，文字与画面难以承载

难以表达

只恐双溪舶猛舟，载不动许多愁。

[宋]李清照《武陵春.春晚》