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生活之美(教学设计)新教材七年级美术上册（人教版2024）.docxVIP

生活之美(教学设计)新教材七年级美术上册（人教版2024）.docx

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    《生活之美》教学设计

    子课题

    时代赞歌——生活之美

    授课教师

    XXX

    授课年级

    七年级

    驱动问题

    当代艺术家如何用画笔诠释人民的美好生活？

    教学目标

    知道：当代艺术家以写实的表现手法描绘了中国人民日益美好的生活图景，表达人民生活的巨大变化这一主题；知道艺术家运用不同的表现形式创作美术作品。

    理解：美术作品中的精神风貌和民族精神，理解“优秀的美术作品是一首时代赞歌”。

    能做：能运用描述、分析、解释、评价的方法，欣赏表现生活之美的美术作品，并写出一篇赏析短文；以“生活之美”为题，画出创作草图并写出创作思路。

    教学重难点

    重点：欣赏美术作品，感知画家笔下不同历史时期人民生活巨大变化的时代气息，体

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