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游子思妇的深情对望
——《涉江采芙蓉》教学设计
教学目标
教学目标
1.了解关于《古诗十九首》的文学常识;背诵诗歌。
2.把握诗歌中的基本意象,正确理解诗歌的主题意义。
3.掌握鉴赏诗歌的方法和探究诗歌的表现手法。
4.体会诗歌含蓄不尽、余味悠长的游子思乡、爱人离居的愁情别绪,积淀人文素养。
教学重点
教学重点
认识对写手法,感受诗歌的含蓄美。
教学难点
教学难点
体会诗歌深沉的感情。
任务群
任务群
任务一·诵读诗歌,整体感知
任务二·深入研读,品味诗歌
课时安排
课时安排
1课时。
教学过程
教学过程
新课导入
屈原《九歌》里说:“悲莫悲兮生别离。”对刻骨铭心的离愁别恨,古人感之、苦之、
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